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951.
传统的新闻奖对晚报生活类报纸来说不能充分发挥价值导向作用，而办报理念和价值导向，正是一个媒体所必须确立且需要内化为文化的。 相似文献
952.
953.
植物界的物种，由于各自生长环境的不同，起源和演化过程不同，对于外界环境变化的承受力也各不相同，不同的植物种类要求不同的生长环境，有的适应幅度较大，有的较小，后者只有在满足了它对环境条件的要求下，才能够生存下去，这种植物相对地指示着当地的环境条件，因此被称作指示植物。指示植物在环境中的作用可体现在如下几方面： 相似文献
954.
胡勇 《南昌教育学院学报》2004,19(1):67-68
形式是内容的存在方式 ,是内容的结构和组织 ;内容决定形式 ,形式必须表达内容才有实际意义。不同类不同科不同纲不同目的学报类论文 ,在形式上应作相应的区分对待。 相似文献
955.
956.
引言
近年来，在教育领域掀起了一场对教科书进行分析的浪潮，有许多学者在重要的教育类期刊上发表了一系列的针对小学、初中教科书的课程社会学研究成果。但是，大多数学者把重点放在了对教科书文字内容的社会学分析上，而对教科书中的插图则很少涉及。 相似文献
957.
《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z6):21-21
<正>面向中国儿童的儿童教育类门户网站——中国儿童网在北京正式开通运行。中国儿童网是由中国儿童中心期刊总社主办的儿童教育类综合门户网站,设置了儿童、教育、活动、期刊、论坛、博客、工作站、俱乐部共8个板块。其主 相似文献
958.
959.
一、文章的定位问题写教育教学文章，作为初写者，主要写写随笔、体验、心得方面的比较实在。我认为不要一开始就把文章做成论文，因为我们的精力有限，工作繁忙，除了长假以外其他时间都是零散的，不适应做系统性的理论思考，即使有所思，往往也上不到理论创新的层次，步人后尘。再者，我们的阅历有限，因我们外出学习的机会不多，理论视野狭窄。我们多数是关在屋里搞教学，周而复始地上课，没有开阔的眼界。由于精力和阅历的局限性，我们最实际的就是从小文章做起，等文笔成熟后再做大做强。 相似文献
960.
遵循三大教学规律 实施有效体育教学 总被引：2，自引：2，他引：0
<正>前言体育课程以其独有的身体动作练习,改善着学生的身体素质、健康状况和社会适应能力,体验着体育运动在人生发展中的价值,起到了促进人加速成长的重要作用。而体育教学与其他学科类课程一样,有其自身的基本规律。遵循这些规律,就能创建和谐的教学氛围,使学生能运用体育知识、学会动作技术、掌握动作技能,增强体质,收获运动过程中所带来的人生最有价值的情感体验,取得事半功倍的教学效果和教学价值的最大化,这就是有效教学。 相似文献