谈谈英语教师的亲和力——由带学生逛街所想到的     

王洪达 《通化师范学院学报》2002,(9)

亲和力,是理化概念,似乎于与英语教学不相关,但如果教师能注意使用这种力,它将对英语教学有良好的促进作用。本文就英语教师亲和力的形成以及对英语教学的促进作用进行了较详尽的探讨。  相似文献   

“SERVICE”与图书馆的亲和力   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨云芳 《山东图书馆季刊》2003,(4):42-44

在科学技术高速发展的今日，图书馆要立于不败之地，必须努力提高图书馆的亲和力；要提高图书馆的亲和力，必须从端正馆员的服务态度、营造温馨的服务环境、提高馆员的服务能力三方面着手。  相似文献   

学会从公众视角写新闻     

张郁 《当代传播》2002,(6):94-95

从公众视角写新闻,就是用百姓的、平视、平等的心态选择公众关注的角度切入新闻,选择与受众关联度大的新闻事实,紧紧围绕公众的需求写新闻。 在当今世界多极化、经济一体化、信息网络化、文化多元化的时代背景下,受众对信息的消费方式和对舆论的认知方式都发生了悄然变化,党报等主流媒体强化公众意识,调整新闻视角,拉近新闻与受众的心理距离,学会用公众视角表现新闻,是努力提高亲和力和新闻竞争力的重要途径。 善于从生活出发表现公众视角 新闻既以大众社会生活为素材,它就要求新闻报道要善于从百姓日常的社会生活角度破题,采编人员的观念思维,要从过去工作的、行业的、专业  相似文献   

论增强经济新闻的亲和力   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨秀国  米冬冬 《河北大学成人教育学院学报》2004,6(2):81-82,90

经济新闻亲和力首先源自于内容的前瞻性和深刻性，即反映制约经济发展的瓶颈问题，百姓关注的热点、难点问题；其次还必须契合受众的需求心理，努力挖掘经济新闻源，在表现形式和语言风格上大胆创新。以增强经济新闻的亲和力。  相似文献   

报纸文学副刊应借鉴网络文学的现代风格     

丁舒 《记者摇篮》2003,(2):48-48

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加强互动性：电视证券节目的突破口     

朱蔚 《视听纵横》2003,24(6):64-66

在目前的电视证券节目领域，央视的《证券时间》、《证券之夜》具有人才、信息优势，权威性最强；湖南经济频道的《财富中国》，号称8600万的巨资投入，使其他各台难以望其项背；深圳的《中国证券报道》，利用其制播分离的政策优势，强大的网络力量和经营经验，快速占据全国市场。在这些“巨无霸”的挤压之下，其他地方各台的证券节目面临的压力可想而知。  相似文献   

不要高深和寡 但求通俗实用——提高地市级党报理论宣传质量浅见     

童钟鸣 《新闻世界》2003,(5):44-45

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提高地域新闻的亲和力     

刘玉军 《河北广播》2002,(5):37-38

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信息时代的新闻语言     

刘世华 《新闻界》2007,(3):124-125

新闻语言具有以使用者的本民族规范了的语言为基础,又以新闻报道的特殊要求加以改造的与众不同的特点。它既要准确、规范,讲究“立言得体”,又要富有时代气息,以增强信息时代新闻的真实性、可读性及亲和力。  相似文献   

谈高等师范声乐教育中的"重声忽情"问题     

朱惠娟 《淮南师范学院学报》2005,7(5):72-74

文章通过对当今高等师范学院声乐教育中对学生只注重音量、音域的培养,而忽略了培养学生内心情感抒发的问题的探讨,提出情感抒发是歌曲的出发点、目的,在声乐教育中必须坚持以抒情为核心,以学生为本的教学观念,进而培养学生的音乐文化素养与艺术情操.  相似文献