全文获取类型
收费全文 | 108975篇 |
免费 | 128篇 |
国内免费 | 417篇 |
专业分类
教育 | 88439篇 |
科学研究 | 4671篇 |
各国文化 | 229篇 |
体育 | 2442篇 |
综合类 | 2502篇 |
文化理论 | 803篇 |
信息传播 | 10434篇 |
出版年
2024年 | 295篇 |
2023年 | 1185篇 |
2022年 | 995篇 |
2021年 | 1333篇 |
2020年 | 1352篇 |
2019年 | 1326篇 |
2018年 | 642篇 |
2017年 | 1216篇 |
2016年 | 1762篇 |
2015年 | 2947篇 |
2014年 | 8224篇 |
2013年 | 7206篇 |
2012年 | 8786篇 |
2011年 | 9488篇 |
2010年 | 8022篇 |
2009年 | 7961篇 |
2008年 | 9611篇 |
2007年 | 7339篇 |
2006年 | 6203篇 |
2005年 | 6427篇 |
2004年 | 7215篇 |
2003年 | 4566篇 |
2002年 | 2955篇 |
2001年 | 1366篇 |
2000年 | 667篇 |
1999年 | 186篇 |
1998年 | 105篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
55.
德国有机化学家瓦拉赫在上中学时,最初,父母为他选择的是一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,难以造就成文学之才。”此后,父母又让他改学油画,可他既不善于构图,又不会润色,成绩名列全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,大部分教师认为他成 相似文献
56.
57.
《高等工程教育研究》2004,(6):36-36
刘经南中国工程院院士,湖南长沙人,1943年生于四川重庆。1967年毕业于武汉测绘学院天文大地测量专业,1982年获该校大地测量工学硕士学位,历任武汉测绘科技大学副校长、武汉大学副校长等。同时兼任国家卫星定位系统工程技术研究中心主任、软件工程国家重点实验室主任等。1999年当选为中国工程院院士。2003年7月任武汉大学校长。 相似文献
58.
有人说,我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。那么,从一定意义上说,教育的目的就是为社会培养知荣辱、明是非、有爱心、有道德、人格健全、文化素养高的有用人才。秉持“人人有才,人人成长,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,个个看到自己进步的希望”的教育理念,我校针对初中学生的年龄、心理特点,自96年开始,以独特的星级管理评价机制为失去信心、从没得到过表扬和激励的学生点燃了希望之灯,为素质教育的推行,找到了具有操作性、实效性的有效途径。一、星级管理的背景有一个时期,政教处天天讲… 相似文献
59.
阐述了人文素质教育的内涵,并从人文素质教育是当今世界各国关注的问题、是知识经济时代的要求及我国体育院校教育改革的需要等三个角度论述了加强体育专业学生人文素质教育的必要性。 相似文献
60.