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101.
李二梅 《商丘师范学院学报》2016,(4):100-102
互联网时代,在新技术、新理念的强力推动下,新媒体、新业态层出不穷。传统媒体由于观念、体制、机制等种种因素,在传播力、公信力、影响力、运营力、竞争力、持续力等方面,都遭遇了空前的困境。传统媒体必须以时不我待的精神深化改革,切实走融合发展之路,迅速把自己打造成具有强大核心竞争力的新型主流媒体。 相似文献
102.
移动互联网的发展,使得各种平台化媒体备受关注。通过分析平台化媒体的商业模式特征以及其颠覆性潜力,笔者发现平台化媒体在价值主张、用户运营和盈利模式等关键的商业模式维度上形成了对传统媒体的颠覆。本文认为,根据媒体层级的不同,当下传统媒体的平台化转型,呈现出两种不同的路径。一方面,地方传统媒体的平台化转型,往往通过提供地方资讯并叠加相关服务的方式,建立地方综合性讯息平台。另一方面,大型建制化传统媒体的平台化尝试,往往借助内部整合,以建设大型"入口级平台"为最终目标,依然面临重重困境。 相似文献
103.
作为国家通讯社,新华社肩负着新时代主流媒体不断创新发展的历史使命和时代责任;同时,作为"媒体的媒体",新华社先天具备技术基因,围绕技术创新迅速行动、及早谋划,把推动传统媒体和新兴媒体融合发展作为重大任务进行部署。随着"智能化编辑部"的投入运行及"现场云""媒体大脑""AI合成主播"等智能化平台和产品的不断更新迭代,从融媒体到智媒体的深刻变革正在新华社全面推开并深刻影响着传媒业的生态格局。 相似文献
104.
105.
首届“3＋2”传媒论坛的举办,给我们增加了一个向港澳和沪苏等地同行学习的机会。特别是有关媒体创新问题,兄弟省市和地区有很多成功的经验。值得我们学习和借鉴。创新是人类社会发展生生不息的动力,浙江新闻事业由小到大、由弱到强的发宸历程．也印证了这个真谛。这里,简要介绍一下浙江新闻业的有关情况。 相似文献
106.
107.
互联网走到今天,没有人可以说我曾经在五年前预计到了今天的生活。
今天,我们可以从互联网得到什么？应该已经是无所不包——我们可以在网上了解新闻、得到信息、传阅文件和图片、聊天、会谈,达成我们的精神生活和商务交流,而今天,我们更可以通过互联网购买机票、家具甚至零食、叫餐,达成我们的物质生活,地球真的成了随时互联的村落,[第一段] 相似文献
108.
正主持人语:近年来传媒业取得了突飞猛进的发展,但其理论研究无论是在广度还是深度,都显得相对滞后,专业人才的供应更是出现短缺。高校作为新闻人才的培养基地,其对市场的敏感度不够。虽然教学改革早已提上议事日程,但由于传统 相似文献
109.
中国人民大学被誉为"我国人文社会科学的最高学府",是一所以人文社科为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。它以雄厚的师资力量和精湛的教学技术以及先进的教学设备吸引着广大学子,成为学子们梦寐以求的求学圣地。作为中国人民大学新闻学院副院长,他在教研工作方面不断创新,为广大学子营造更加良好的教学氛围,为社会培养出了一批又一批的学术新秀;同时作为中国人民大学舆论研究所所长,他不断钻研,总是站在学术前沿,不断攻克学术难题,为我国传媒业的发展和学科建设做出突出贡献。他有着敏锐的学术洞察力以及对新事物研究的探索精神,他既有作为一位教育工作者的高尚品质,同时具备作为一位学术研究人员的人格感染力。他就是中国人民大学新闻学院副院长,博士生导师、中国人民大学舆论研究所所长喻国明教授。 相似文献
110.
媒体间广告份额及其趋向分析 总被引：3，自引：0，他引：3
广告经营状况是传媒业发展的最具指示意义的指标,是支撑传媒业经济运作的重要支点.本文从各媒体对广告的占有量为立足点,通过对其特点及趋势的分析,以求探讨和预测各种媒体未来的发展趋势. 相似文献