全文获取类型
| 收费全文 | 278121篇 |
| 免费 | 629篇 |
| 国内免费 | 1217篇 |
专业分类
| 教育 | 214271篇 |
| 科学研究 | 19474篇 |
| 各国文化 | 1080篇 |
| 体育 | 9584篇 |
| 综合类 | 8048篇 |
| 文化理论 | 1400篇 |
| 信息传播 | 26110篇 |
出版年
| 2024年 | 1261篇 |
| 2023年 | 4636篇 |
| 2022年 | 2397篇 |
| 2021年 | 4855篇 |
| 2020年 | 5399篇 |
| 2019年 | 6222篇 |
| 2018年 | 3045篇 |
| 2017年 | 5309篇 |
| 2016年 | 6480篇 |
| 2015年 | 10230篇 |
| 2014年 | 22594篇 |
| 2013年 | 18467篇 |
| 2012年 | 21438篇 |
| 2011年 | 22928篇 |
| 2010年 | 19068篇 |
| 2009年 | 18506篇 |
| 2008年 | 21336篇 |
| 2007年 | 16696篇 |
| 2006年 | 12520篇 |
| 2005年 | 11696篇 |
| 2004年 | 10009篇 |
| 2003年 | 9291篇 |
| 2002年 | 8082篇 |
| 2001年 | 6567篇 |
| 2000年 | 5278篇 |
| 1999年 | 1665篇 |
| 1998年 | 988篇 |
| 1997年 | 781篇 |
| 1996年 | 566篇 |
| 1995年 | 432篇 |
| 1994年 | 346篇 |
| 1993年 | 243篇 |
| 1992年 | 221篇 |
| 1991年 | 149篇 |
| 1990年 | 132篇 |
| 1989年 | 99篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
阿那姑·吾司曼 《试题与研究：高中理科综合》2020,(29):0022-0022
随着社会经济文化的进步与发展,我国教育部门 越来越重视传统文化在教育实践中的渗透。而初中美术教学 中继承了中华民族优秀传统文化因子,为开展传统文化教育提 供了阵地。在初中美术中进行中国传统文化教育对初中生思 想文化教育和社会文明进步具有重要意义。因此,美术教师要 以美术课堂为“舟”,做好传统文化的传递,让学生在学习美术 绘画技巧的同时,体会其中的传统文化底蕴,还能够让学生领 悟到优秀的传统文化精神,促使学生个人能力得到全面发展。 鉴于此,本文立足八年级美术教材,对初中美术教学中传统文 化教育的开展方法进行了探讨。 相似文献
72.
73.
74.
75.
76.
77.
探讨了瑜伽现代化过程中精神实践的认知转向与推广模式转型及其影响。瑜伽在传统文化环境中是印度本土宗教中实现宗教目的的修行方式,是传统哲学中达到自我完满状态的重要途径,是通过离群苦修达到“梵我合一”的手段。在现代化过程中,瑜伽通过融合心灵哲学、引入世俗目标、融入现实生活等方式实现了精神实践的认知转向。在现代瑜伽推广过程中,通过增强主体的多元性、形式的时代性、内容的功能性等方式实现了推广模式的转型,为世界“瑜伽热”提供助力,也为中国传统体育运动的发展传播提供了启示。 相似文献
78.
教师在教学实践中,可以从联系生活、探讨素材、趣味活动、善用反例和自助归纳等方面培养学生的科学思维,从而发展学生的学科核心素养。 相似文献
79.
80.
《湖北函授大学学报》2019,(4):80-81
在互联网时代背景下,微课教学已经逐渐发展成教学改革的主要路径。与传统课堂教学模式相比,微课的主题明显且时程短,传播的路径灵活且方便,资源要素也更具开放性特征,能够充分彰显学生的主体作用。特别是国家政策大力支持,加之互联网技术的发展速度的不断加快,都为应用微课提供了必要保障。基于此,文章将微课模式作为主要研究内容,重点阐述其在高职院校思政课教学改革中的应用实践,希望有所帮助。 相似文献