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91.
陈晨 《教育现代化》2006,(2):111-111
艺术是情感的表现形式,没有情感就没有艺术。艺术创作过程中始终伴随着强烈的情感活动。即使是看起来冷冰冰的艺术品,都贯注着艺术家的情感。审美情感是人类所具有的高级情感。审美情感是人类长期审美实践的产物,积淀着人类社会历史的内容。情感体验的积淀是艺术创作的基础和最初动力。  相似文献   
92.
我看美国图书营销   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年8月,我赴美参加由新闻出版署外事司、人教司与纽约大学出版中心合作主办的“国际图书营销管理业务培训班”学习。在培训学习中,美国出版业的现状给我留下很深的印象。  相似文献   
93.
体验性学习方式,是指学生在教师的引导和组织下,让学生在自主的学习活动中认同学习内容、体验学习过程、领悟学习的知识和技能要点的学习方式。为了学习和理解体验性学习方式,并将之运用于小学体育教学实践之中,现将具体特征和操作环节进行分析和探讨。  相似文献   
94.
长期以来,企业通常利用年龄、收入、性别与受教育程度等基本的人口统计信息来进行市场定位并制定营销战略。  相似文献   
95.
《宣武教育》2006,(7):45-46
王灿明在《全球教育展望》2005年第12期上文说,体验学习的思想最初来自美国著名教育家杜威的“经验学习”,后来哈恩博士针对学生普遍缺乏自信,不懂得对人感恩,缺乏体谅,开发了一整套学生亲身体验挑战、突破和冒险的学习方式,用来提供学生平衡成长的机会与空间。目前,体验学习在世界各地得到了迅猛发展,我国新一轮课程改革也特别强调“体验性目标”的重要性。  相似文献   
96.
张冬梅 《新体育》2005,(1):20-20
营销是个新词儿,旧版本的词典查不到,这几年在经济地界儿内很火,以营销为主题的各种培训、论坛、年会不计其数,但营销与体育接壤,再加上年会,还是第一次。这第一次,发生在2004年12月10日,连续三天,在北京国际会议中心。    并不因为是第一次,就见得粗糙幼稚档次低。相反,首届年会,反而是相当的有规模,上档次。看头衔吧:Sport5的全球执行副总裁(Sport5是现全球最大体育代理机构及欧洲最大体育媒体)、FIFA(国际足联)全球市场营销总监、UEFA(欧洲足联)全球市场及商业销售总监、FIBA(国际篮球联合会)全球市场总监、NBA大中华…  相似文献   
97.
李海 《体育师友》2005,(6):26-27
体育教学主要是学生在教师的指导下,在操场上,体育馆内从事各种各样的身体练习。学生反复练习过程中,通过思维活动与体力活动的紧密结合,学会和掌握体育知识、技术和技能,身体得到全面的发展。由于体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张的对抗以及竞争性强的特点,学生在参加体育锻炼时,伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。  相似文献   
98.
经过培训,音乐骨干教师的教育观念、教学方法有了新的变化,其教学探索无疑给我区中小学音乐课堂教学带来了新气象,对推进我区基础音乐教育改革起到了积极的推动作用,但还需“建立信息联络网”、“提高音乐本体文化修养”、“培养读书习惯”等方面进行加强。  相似文献   
99.
赛事消费者分类与营销策略分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
体育赛事的消费者爱主体、客体等诸多因素的影响,在消费行为上表现出很大的差异性,在赛事消费需求影响因素分析的基础上。提炼出5种赛事消费者类型,并对其消费特征进行描述。指出赛事组织者要成功地推广赛事,必须对赛事有明确的定位,锁定赛事的目标消费群,并有针对性地采取营销策略。  相似文献   
100.
分析了目前高职营销专业教学中存在的问题,探索建立具有二年制高职教育特色的复合型人才培养模式。  相似文献   
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