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551.
552.
文章根据科学学理论对经济信息学进行思考与探索,认为经济信息学目前还缺乏统一的学科范式,尚处于前科学向常规科学发展的中间阶段,经济信息学要成为一门独立的学科,目前应加强理论研究,将研究重点转向建立统一的学科范式,并在学科范式的支配和指导下规范经济信息学的研究。 相似文献
553.
通讯与网络技术的进步加速了NLM向它目标的迈进。Intemet和www技术的突飞猛进也使得生物医学信息的发布与传播变得更加的快速与经济；远程医疗的突破又使得远距离地、低成本地进行医学治疗成为一种可能。在对某项新技术的研发和应用方面，NLM总是走在前面， 相似文献
554.
图书馆学、信息学研究与实践之间信息交流的差距 总被引：2，自引：0，他引：2
在介绍图书馆学、信息学研究与实践之间信息交流11种差距的基础上,提出缩小这些差距的策略,包括鼓励实践工作者参与研究活动、加强将研究信息传递给实践工作者的信息交流活动。此外,认为文中所指出的11种差距实际上给研究者带来了许多新的研究课题。 相似文献
555.
从无序到有序--网络信息资源组织管理 总被引：4，自引：1，他引：4
网络信息资源组织管理是信息学一个崭新课题，文章较为详细地阐述网络信息资源管理的地位和作用．对网络信息资源有序组织与有序管理涉及的相关问题进行了探讨。 相似文献
556.
557.
浅谈我国体育信息学科的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
随着信息技术的快速发展,体育信息学科也随之孕育而生。本文阐述了我国体育信息学科的兴起发展以及目前所存在的差距。 相似文献
558.
559.
本文在国内外的“三论”发展的历史回顾后 ,考察传统教育领域的四个千年死结 ,探索应用信息科学理论与技术化解这些死结。试图从信息哲学、信息科学、信息技术三方面 ,研究“教育信息学”的理论框架和 2 2个模块。 相似文献
560.
浅谈在信息学奥赛教学中培养学生的素养 总被引：1，自引：0，他引：1
朱秀芬 《中国科教创新导刊》2008,(9):23-23
信息学奥赛可以培养学生使用信息技术的意识,养成提出问题、分析问题、解决问题的良好习惯,可以培养学生互相帮助、团结合作的优良作风,培养学生良好的学习品质,从而提高学生的信息素养。 相似文献