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961.
冯显志 《科教文汇》2013,(26):148-148,150
近年来,随着新课程改革在中小学学校的开展,创建农村好学校已经成为社会关注的焦点,尤其是对于偏远农村地区的教育工作。本文就江苏无锡长安中学观摩所思和结合自己工作实际,对如何创建一所好学校提出自己的观点和感想,望能给类似工程项目提供经验的借鉴。  相似文献   
962.
思维导图是根据主题将各种概念按照一定的层级关系或联系表现出来的一种思维工具·它具有人类思维的强大功能。它不仅可以作为学生学习和问题解决的工具.还可以作为教师设计教学的工具。简单介绍了4种功能强大的思维导图创建工具:MindManager、iMindMap、NovaMind、BizMind,它们各有其特点。思维导图支持的教学过程可分为教学准备、框架构思、精细绘制、作品展示、评价与反思等5个基本步骤。  相似文献   
963.
陈萍 《生物学教学》2012,37(7):41-42
本文阐述了中学初建植物组织培养实验室的各个阶段,因地制宜地利用现行的资源开展组织培养实验活动。  相似文献   
964.
蒋建荣 《教育》2012,(12):42-43
在实施公民教育过程中,班级作为一所学校的组成部分,是实施公民教育的最佳形式和最基本的单位。为此,在班级文化的创建过程中要紧紧围绕培养学生的公民意识来进行规划和操作。  相似文献   
965.
王倩 《考试周刊》2012,(58):83-84
在构建和谐社会的背景之下,和谐课堂从传统的教学理念和方式之中脱颖而出,得到了广泛的关注。这种以全面提高学生素质、追求学生健康和谐发展、以培养人才为目的的教与学,使学生得以更全面充分地发展。本文从和谐视角出发,围绕师生与英语学习环境,英语教学中的人际关系及英语课堂与社会的大环境三方面,对创建和谐高中英语课堂进行阐述,旨在通过探讨,创新英语教学理念,提高教学质量,促进高中生身心全面和谐发展。  相似文献   
966.
高丽红 《考试周刊》2012,(19):63-63
新课程理念下的数学教学,将由关注学生学习结果转向关注学生活动,重塑知识的形成过程,课程设计将由给出知识转向引导活动.数学新教材倡导学生主动探索,自主学习。合作讨论.体现数学再发现的过程。数学教学不再是教师向学生传授知识,而是鼓励学生观察、操作、发现,并通过合作交流.让学生发展自主学习的能力和个性品质,从而提升学生的素质。  相似文献   
967.
李金标 《考试周刊》2012,(35):176-177
人文理念倡导的"为了每个学生的发展,为了学生的全面发展"的思想,也是新课程改革进程中所形成的一种全新理念。文章从这一视角出发,提出农村学校人文德育环境的创建意图和实施设想,并进一步探索人文环境创建对践行办学理念的作用与影响。  相似文献   
968.
郭素蓉  韩春明 《考试周刊》2012,(37):194-195
企业形象识别系统是现代企业通过企业形象的设计和宣传,树立企业形象,增强企业整体竞争实力的完整体系。CIS并不适用于任何企业,企业成功的关键在于质量、服务和信誉。在我国大力发展市场经济的令天,研究、推广企业形象识别系统,增强企业和企业产品的竞争力,具有重要意义。  相似文献   
969.
学校传统的感恩教育呈现出"成人腔"、"说教式"、"单一化"的弊端。真正内化到思想、外化于行为的成功感恩教育是学校迫切需要的,而小学感恩文化的创建必然要基于儿童视角。作者探讨了创建儿童感恩文化的策略及由此引发的理性思考。  相似文献   
970.
班级文化是学校实施素质教育的主要路径,是滋养学生全面而自由发展的"精神力场",师生互动,共构班级文化,是任课教师不懈追求的目标,本文从五个方面进行了论述,案例详细,感染力强。  相似文献   
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