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本文以《今报》两年多来的发展历程和成功实践为例,阐述了媒体要发展壮大,必须以弘扬健康的时尚文化,抵制低俗庸俗之风为己任。 相似文献
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修订后的义务教育数学课程标准,强调在注重传授数学"基础知识"和"基本技能"的同时,发展"数学基本思想",积累"基本活动经验","这是数学教育目标现代演变的一个主要标志"(张天孝)。因此,数学课堂是否让学生领悟到数学的基本思想,是每一个数学教师在步入"后课标时代"都必须思考和直面的现实问题。所谓的"数学基本思想",是指在数学发展历程中,对数学发展起到关键作用的那些 相似文献
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根据执行语言政策的不同时期,美国双语教育的发展阶段可分为萌芽阶段、受限阶段、融合和发展阶段、否定和创生阶段四个阶段.虽然目前美国双语教育在发展中遇到了一些障碍,但是未来美国双语教育会在多元文化主义思潮、新的政治和经济发展因素的影响下继续向前迈进. 相似文献
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近代中国处于半殖民地半封建社会。政治腐朽，经济落后。为救亡图存，一些先进的中国人开始了谋求近代化的历程。本文拟谈近代化的内涵及近代化的历程，揭示了各个阶段近代化的主要主张及影响。从而证明亍近代中国学习西方先进科学技术，谋求近代化是近代中国的必由之路，同时为现代的改革开放积累了经验和教训。 相似文献
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今年5月,是中华职业教育社立社86周年。本期职海钩沉栏目为此刊发了赖增礼老先生《记中华职业教育社恢复组织的艰辛历程》(P44)一文。文中职教社老一辈为职教事业勤奋朴实、廉洁自律的精神溢于言表,很值得青年一代效尤。赖老的这篇文章,是20世纪80年代后的重要社史资料,很有参考价值,对广大职教界同仁了解和研究职业教育很有启迪,同时也对扩大中华职业教育社的社会影响起到了积极的宣传作用,值得一读。 相似文献
98.
薛秀霞 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(1):88-91
文章通过对我国师范教育中艺术师资培养的历史进行回顾，认为我国师范院校培养艺术师资源起于20世纪初，随着师范教育体制的确立而逐步建立起来的，偏重于“技”的教学，具有极强的“实用”倾向：20世纪20～30年代，艺术师资的培养得到初步发展，艺术的“美育”意识觉醒，“艺’’的教学有所侧重；20世纪中后期，艺术师资培养发展并趋向繁荣，逐渐出现“专业技能”与“人文素养”并重的良好局面。 相似文献
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100.
谌华 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):48-50
本文以《红与黑》为例，深刻剖析了法国杰出的心理小说大师司汤达独具一格的心理描写技巧，力求深层次地探究司汤达现实主义心理分相反的深度和力量。 相似文献