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131.
怎样求解随着学生就读年级增高而发展动力递减的教育难题?成都市芳草小学针对只让少数学生获得成功体验、忽略多数学生激励的"三好学生"评价弊端,展开"争章夺星"教育活动。随后以"‘争章夺星’促进小学生个性化发展研究",让每个学生体验成功喜悦、实现个性发展,逐渐建立起"争章夺星"教育模式。"争章夺星"评价:点燃素质发展与个性成长的内驱力根据国家对小学生的培养要求,我校建立了"争章夺星"学生个性化发展评价指标。按学生年龄特点设立形象直观的"章"和"星",将培养目标变为学生 相似文献
132.
今年是江西人民广播电台六十华诞。凝望广播星空，回眸六十载历史轨迹，江西广播历经了由传统广播向现代广播的嬗变，六个频率异彩纷呈，令这片星空变得如此璀灿，搏动着新时代的强音与欢歌，成为当今信息世界中耀眼而明亮的传播之星。 相似文献
133.
陈宏杰 《阅读与作文(高中版)》2009,(8)
阿庇安的罗马帝国兴亡史也是一部典型投资成长发展史,主题围绕投资收益率,此前此后的历史情况都可以在罗马找到相似点。 相似文献
134.
不知钓友们仔细想过没有，我们这般痴迷于垂钓，风餐露宿、披星戴月，辛苦自不必说，时不时的还要顶住来自各方的“干扰”和“阻力”，却依然“痴心不改”，咱钓鱼人图的究竟是什么？“原动力”来自何方？ 相似文献
135.
教育智慧是教育发展的原动力 总被引：1，自引：1，他引：0
经过了二十几年持续的教学改革，中小学课堂教学整体面貌已经有了很大的改观。但是，课堂教学本应有的生机和活力却未能被激发出来，学生的潜能未得到充分的开发与利用，学生的活力未得到释放。教师在面对各种新的挑战和复杂多变的教学场景时为何常常表现得不知所措？为什么在课程改革一片繁荣的背后， 相似文献
136.
137.
Lucy Tesseras 《英语沙龙》2013,(4):16-17
在这个"价格就是王道"的市场大环境下,消费者对品牌的忠诚度已大不如前。相比于对品牌的情感依赖,价格的低廉往往是决定消费者购买产品的原动力。在各大商家开展的促销活动面前,身为消费者能否禁得住诱惑? 相似文献
138.
谭泽明 《浙江传媒学院学报》2013,(4):58-62
张季鸾的报刊活动主要集中于新记《大公报》时期,报刊思想主要包括"‘四不’方针"、"文人论政"和"报恩主义"三个部分。张季鸾深受中国传统儒家文化体系影响,养成了其特有的文人办报气质,成就了新记《大公报》的辉煌传奇。张季鸾主笔《大公报》言论的成功,是中国传统思想文化滋润和影响的结果,本质上是中国传统原动力驱使与策动的结果。 相似文献
139.
《阅读与作文(高中版)》2010,(8)
本期《连线杂志》封面文章介绍了美国制造业出现的持续变化,其典型模式体现在距波士顿不到一小时车程的Wareham市的工业园区内,一个称之为LocalMotors制造车间。它是美国首个完全对外开放零部件,并进行正规化生产的汽车制造企业。有人认为该企业 相似文献
140.
王正林 《中国科教创新导刊》2010,(18):190-190
现代物理教学,要求学生学习物理时,不仅要学习基本的课本知识,还应学习科学的研究方法,发展自主的学习能力。培养学生对物理的兴趣是学生学习的原动力,那如何培养学生的学习兴趣呢,这是每位物理教育工作者必须认真思考、解决的问题。本文就培养学生物理学习兴趣进行了深入探讨。 相似文献