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101.
解题过程中适时合理地运用分子与分母的有理化,往往会使解题更加简捷.本文略举几例,希望同学们能从中得到启示.例1化简(5 2~(1/2)+5~(1/2))/(2 5~(1/2)+2 2~(1/2)) 相似文献
102.
厚积薄发,从农村娃到名教授
正直不惑之年的加拿大西蒙·弗雷泽大学于化忠教授来自朴实的齐鲁乡野之间。虽然出生在当时各种物质与教学资源相对匮乏的农村,可这并没有束缚住他年少时代对知识的渴望及对科学的向往。相反,对于他来说,小时候艰苦的农村生活是一笔不可多得的财富,造就了他如今吃苦耐劳的品行。 相似文献
103.
1 教材分析
人教版化学必修2"最简单的有机化合物--甲烷"是学生在高中阶段第一次接触有机物及其结构和性质.烃是一切有机物的母体.因此本节内容对帮助学生形成学习有机物的正确方法有重要的作用. 相似文献
104.
105.
本文尝试从多学科角度对温室气体、温室效应及其作用机理和相关性进行阐述,以丰富初中生物学课程资源。 相似文献
106.
107.
活细胞每时每刻都在与其周围环境进行物质交换,它们所需要的物质不仅种类繁多、性质各异,且大多数是不溶于脂质的。而构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,能够直接穿过脂质层出入细胞的物质极少,大多数物质的分子或离子进出细胞与细胞膜的结构、特性及其他因素有关。 相似文献
108.
109.
文中提出了适用于平面型和车轮型分子的电子计数新规则,它可应用于包含超配位原子的平面型和车轮型分子中,结果令人满意. 相似文献
110.
时间的不可逆性告诉我们一个事实：①快乐与不快乐都是一天,这一天的日历被③时光之手没收了,像电影院的收票员一样永不归还。 相似文献