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目前，举国上下，从城市到乡村，从军营到校园，都在为创建和谐社会而万众一心。创建和谐校园、和谐班级成为教育战线一道亮丽风景。胡锦涛主席提出的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背叛人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”即“八荣八耻”的社会主义荣辱观，体现了社会主义先进文化的内涵，倡导了社会主义精神文明要求的基本道德规范，给予了青少年健康人生的理念和信条。它已成为社会和谐发展的行动指南。 相似文献
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陈志勇 《中小学心理健康教育》2008,(2):27-28
团结和谐的教师团队充满凝聚力、战斗力,教师之间团结互助,工作积极性高,专业发展步入快车道。不和谐的教师团队内部则充满矛盾,教师之间明争暗斗,极大地分散了教师的工作精力,造成严重的内耗现象。在充满矛盾的不和谐的团队中工作,教师没有集体归属感,集体荣誉感淡薄,缺乏责任心,教师之间的人际关系也很不融洽。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣,使之获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,而且有助于培养学生求实的科学态度和团结互助的合作精神。化学实验是进行科学探究的主要方式,是其他教学手段所无法替代的, 相似文献
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宁夏吴忠市利通街第一小学自1941年建校以来,至今已走过了70年的历程。学校师生中,回族等少数民族师生占一半以上。近年来,学校紧紧围绕新世纪新阶段我国民族工作的主题各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,以创建全市民族团结 相似文献
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工作以来我已担任了三届班主任,在班主任工作中我深刻认识到高职院校班主任与学生建立起平等、民主的师生关系是班主任顺利开展工作的重要前提。在素质教育的今天,我们应该与学生平等、民主的相处,这样学生才会在心理上接受你。实践证明,在这种师生关系影响下,我们班俨然成了一个充盈着爱与欢乐的大家庭,同学之间也互相关心、互相尊重、互相信任,他们在这个集体里找到了青春的梦想与激情,形成了“团结互助,活泼进取,求真务实, 相似文献
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李本英 《山西教育(综合版)》2006,(1):29-29
巧拆“楚河汉界”一天,班上的张倩和王小莉两名同学为争座位吵了起来。原来,王小莉做作业时超过了桌上“的界线”,胳膊伸到了张倩的那一边。为了拆除这“条楚河汉界”,架起一座团结互助的桥梁,我精心设计了一次野炊活动。我把全班同学分成6个组进行越野比赛,要求每组同学必须全部到达目的地后才开始记成绩,获胜组发奖,落后组表演节目。这次野炊活动,使全班同学受到了一次深刻的教育。张倩同学在作文中写到“:这次野炊活动,沟通了同学们的心灵,使我们体验到了集体的温暖,懂得了怎样互相帮助……。”从此,同学们桌上的“楚河汉界”消失了,取而… 相似文献
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荣辱在心，争做文明标兵 总被引：1，自引：0，他引：1
“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，祖国放到心里面；你拍三，我拍三，上课听讲要坐端；你拍四，我拍四，崇尚科学立大志；你拍五，我拍五，团结互助人和睦；你拍六，我拍六，艰苦奋斗我最优；你拍七，我拍七，遵纪守法好学习；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，热爱劳动变巧手；你拍十，我拍十，争做明小卫士。” 相似文献
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1、关注黄山、了解黄山、欣赏黄山．让学生在互动研究中亲近黄山。体验一次奇妙的黄山之旅。2、在活动中培养学生搜集、处理、运用信息的能力和团结互助的团队精神。3、在活动中培养学生听、说、画、写等综合素养，丰富学生的知识。拓宽学生的视野．陶冶学生的情操。 相似文献