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981.
姜红 《内蒙古科技与经济》2005,(19):181-182
毋庸讳言，人类社会进入21世纪以后，随着科学技术的迅猛发展和全球一体化经济步伐的加快，国家竞争日益激烈、国际交流与合作日益频繁。一个以知识和信息为标志的全新的经济时代已经到来。面对这一形势，如何更好地发挥图书馆的社会功能．为现代社会提供全面的信息服务，最大限度地满足不同类别、不同层次读者的信息需求，是现代图书馆必须要解决的一个重要课题。 相似文献
982.
滕亚杰 《北京教育(高教版)》2011,(7):68-68
白1987年开始,日本外务省、文部科学省和自治体国际化协会每年都会组织各个国家的年轻人到日本从事国际交流活动。日本是想通过这个活动对本国的国民进行国际化教育,使他们能更多地了解世界,也使各个国家的年轻人有机会了解日本的文化、历史和现在的发展。我也曾被派往福井足羽高校参与此项国际交流活动。在那里,我的日本学生给我留下了许多美好的回忆。 相似文献
983.
984.
学校传统的教育方式是让学生从书本中去学习前人的经验,这会造成学生与现实社会的距离太远,也会限制学生解决实际问题能力的发展。20世纪初美国教育心理学家提出了“体验学习”（experiential learning）的课题。20世纪末,随着全球经济一体化进程的加速与知识经济浪潮的冲击,各国政府纷纷进行跨世纪教育改革,越来越多的人们认识到学校是国际竞争力的体现,认识到体验教育在学校教育中的重要性。 相似文献
985.
李洁麟 《暨南大学华文学院学报》2008,(1):76-76
3月11日凌晨,暨南大学第五批赴泰国国际汉语教师中国志愿者圆满完成国家任务后凯旋归国。13日上午,暨南大学华文学院隆重召开了“华文学院赴泰国际汉语教师中国志愿者欢迎会”,热烈欢迎南行泰国三百天的暨南学子顺利返校。副校长贾益民、国际交流合作处处长余惠芬及华文学院党委书记曾文明等领导及老师出席了欢迎会。会上,志愿者代表苏琪等四位同学发言,向母校汇报了三百天的教学生活情况。 相似文献
986.
《通化师范学院学报》2008,(6)
为加强英语外语教学研究与实践相结合,促进中国英语外语教学的国际交流与合作,进一步探讨中国外语教学改革,将于2008年9月25—29日在吉林省通化市召开第四届中国英语外语教学国际学术年会,年会由国家基础教育实验中心外语教育研究中心（NBFLTRC）主办,英语辅导报社承办。主题为：英语外语教学的新趋向和挑战。 相似文献
987.
王丽 《山东商业职业技术学院学报》2021,(1)
山东商业职业技术学院是国家“双高”建设A档院校,近些年学校在国际化发展方面取得了突破性的成绩。总结山东商业职业技术学院国际交流与合作的一些具体做法,提出高职院校国际化发展的路径。 相似文献
988.
989.
现在距离正式拿到offer已经过去了一段时间,我算是在秋招中顺利上岸了吧。我是北京交通大学新闻传播学专业的一名硕士生。在本硕七年的时间里,我曾前往四个国家,拥有四段参与国际交流及求学经历,并且拿到了一个英国的文学硕士学位。我曾三度在主流媒体实习,最终却跨专业拿到了国际四大会计师事务所之一普华永道的offer并决定入职。从去年7月启动秋招到12月秋招逐渐落下帷幕,我在线上投递了几十份简历,涵盖国企、互联网企业、地产类私企、教育机构、汽车企业、快消外企、主流媒体以及会计师事务所。 相似文献
990.
英语作为一种国际通用语言,是国际交流的重要工具,因此,英语也被列为我国基础教育阶段的基本学科之一,它肩负着提高中华民族综合素质的任务。在英语教学中,我们应当怎样对学生进行素质教育呢？我在多年的英语教学中体会到：调动学生学英语的积极性、培养学生的自学能力以及培养学生的语言素质显得尤为重要。 相似文献