论大学生信息素养与信息素养教育   总被引：9，自引：1，他引：8  

李国平  夏亚云 《图书馆学刊》2003,25(4):53-54

信息素养是对信息社会中人的信息行为和思维方式的整体描述，它包含信息发现、评价、利用、交流等各种功能。21世纪人类将迈入信息时代，高等教育必须对此作出积极回应与变革，注重培养大学生的信息素养，以适应信息时代发展的需要。  相似文献   

课堂教学情境化的价值与理论依据     

慕晓茹 《大连教育学院学报》2006,22(3):7-9

创设学习情境是实现学生主体地位的关键环节,创设新情境是培养和考查学生能力的一项重要保证,课堂教学情境化是有效培养学生高层次能力的必要策略,是理论指导教育教学实践的价值体现,同时具有一定的理论依据。  相似文献   

21世纪图书馆信息咨询的发展趋向(上)   总被引：11，自引：1，他引：10  

文庭孝 《图书馆理论与实践》2002,(5):9-12

知识经济和信息网络是21世纪的重大课题，在这样一种环境下，图书馆信息咨询呈现出以下发展趋势：数字化与网络化、智能化、分散化、虚拟化与远程化、集成化，信息化、商品化与市场化与产业化个人化、社会化和联合化。  相似文献   

漫议三网融合     

彭承柱  彭明宇 《信息系统工程》2002,(6):35-35

在推进城市信息化的今天．融合的网络预示着更低的成本和更快的服务。南海市的信息规划带给世人惊奇，三网融合为我国信息系统工程建设指明了出路。  相似文献   

因特网上英语教学信息的检索方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

蒋新民 《图书馆论坛》2002,22(1):86-88

通过举例重点分析了国外4种搜索引擎的功能与特点，总结英语教学信息检索的方法与技巧，介绍因特网上有关英语教学信息的网站。  相似文献   

从人格特质透视心理健康度     

金彩芬 《教育与职业》2006,(1):58-59

近年来．经济全球化、信息数字化的趋势给中国的教育体制带来了巨大冲击．高校推行全面改革．社会对教师的期望也不断提高。教师队伍中日趋激烈的竞争．造成了许多高校教师难以适应形势变化．而出现不同程度的心理健康问题。因此．在提倡教师素质提高的同时．必须对教师心理健康问题给予足够的关注．促进教师心理健康发展。  相似文献   

对党校数字图书馆特色资源的思考     

林识见  何炳祥 《情报资料工作》2002,(Z1)

数字图书馆的信息资源,应由多个甚至是无数个数字化图书馆的特色资源,在网络环境下分布式地组成。党校数字图书馆的特色资源建设,是为增加网上中文信息、在网上建立马克思主义阵地、占领信息消费市场、争夺网上访问者和信息资源共享的需要,应根据用户需求,突显党校数字图书馆的“功能”,并按现有资源能力求实求新地建设。  相似文献   

国外网络信息查寻行为研究进展   总被引：22，自引：0，他引：22  

曹树金  胡岷 《国家图书馆学刊》2002,11(2):46-53

网络信息查寻已成为人们满足信息需求的重要方式,国外已经就用户的网络信息查寻行为展开了许多专门的研究,但是我国在这方面的研究还很薄弱.有鉴于此,本文试图对国外的网络信息查寻行为研究作一回顾和总结,希望为国内有关研究提供一定的参考.  相似文献   

现时期扩大自考生源的方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

默剑波 《河北自学考试》2006,(7):34-34

我国实行自考二十余年来,取得了丰硕的成果。自考作为社会化、终身化教育的重要形式,具有灵活性、开放性、自由程度高等特点,能够被广泛接受,且从长远的角度来看,自考的积极性也体现为让自考生掌握学习的方法,成为适应不断变化的社会需求的终生学习者。法国教育思想家保罗·朗格朗曾在《终身教育》中强调:人活到老,学到老,发展到老,是人自身在信息时代和知识经济时代发展观念上的带根本性的大变革。从这个层面讲,自考不仅起到提高人民思想文化素质,也对经济、文化、政治的可持续性发展以及提高综合国力等方面有着巨大的促进作用,所以如何扩…  相似文献   

论图书馆专业信息服务频道及其实现方法   总被引：9，自引：0，他引：9  

焦玉英  索传军  张学红 《中国图书馆学报》2002,28(5)

图书馆专业信息服务频道可以理解为 :为主动提供某个主题或专题信息相对集中的Web页或Web站点。它包括信息的采集与加工 ,频道的定义和内容的组织管理 ,用户需求的获取与推送。其技术实现方法 ,一是利用频道生成工具建立 ,二是编写频道定义文件。参考文献 6。  相似文献