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241.
本册教材循着整套教材编写的大宗旨--以人和人的发展为本,培植学生的人文素养与语文综合素养,纳入了六个文化主题单元:  相似文献   
242.
独立学院持续发展的双发动机:质量与投入   总被引:9,自引:0,他引:9  
当前,提高人才培养质量和确保持续投入是独立学院发展面临的最为重要、最为严峻的两大问题.本文分析了这两大问题的表现、成因并提出了对策.独立学院应合理定位,培植学科专业特色;要确立申办高校投资者的应有地位,明晰无形资产产权,规范财务管理等.  相似文献   
243.
新课程实施以来,为了帮助教师转变教育观念,更新教学行为,我们以培植学校备课文化为抓手,以“以人为本”的管理理念为支撑,探索符合新课程要求的能够促进教师专业发展和提升教学机智的备课策略,着力创设备研结合的实践平台,构建起学校以研究、实践、反思为特征的备课文化。  相似文献   
244.
如果把语文比作浩瀚的大海,那么“语言系统”好比波澜壮阔的海面,“人文精神”则好比博大精深的海底,离开了人文精神,语言系统便成了无灵魂之空壳,离开了语言系统,人文精神便无以承载。语文教育作为传播文化和人文精神的重要途径,它应该关注人的价值、精神的表现,使学生在文化熏陶和人文精神的培养过程中“止于至善”。  相似文献   
245.
蒙钟植 《海南教育》2008,(6):119-119
中学音乐教育能否加强学生音乐美感的培养,这是关系到教学目标能否实现的重大问题。 一、要依据不同年级学生的特点,采取相应的教学手段与措施 学生的音乐美感的强弱。其实是由其后天的社会生活影响决定的,音乐美感和其它艺术美感一样,是社会实践的产物,存在于客观世界之中。  相似文献   
246.
吴志科 《上海教育》2010,(20):40-42
近年来,随着奉贤经济和社会各项事业的快速发展,该区义务教育的资源配置和内涵发展得到了长足的提升。但与基本实现教育现代化的总体目标,还存在一定的差距,主要的问题之一就是城乡之间义务教育的发展还不平衡。委托管理,是本市于2007年提出的创新之举,旨在迅速提升郊区农村义务教育。这对农村学校占了较大比例的奉贤来说,是一个雪中送炭的契机。三年来,通过引进中心城区优质学校和教育管理机构的教育资源,奉贤区被托管的学校无论在学校管理和师资队伍,还是在办学质量和学生成绩上,都上了新的台阶。  相似文献   
247.
学报现行的办刊模式和有关学报的各种评奖评级制度限制了年轻作者的发文空间而不利于他们的成长 .学报编辑除了最大限度地吸收和发表有价值的研究成果外 ,还应负有发现和培植人才的职责 .学报编辑要有甘为人梯的思想境界 ,要发扬吃苦耐劳的精神 ,要从年轻作者的那些笔调嫩稚、文质粗糙、蔑视权威、反常规思维的来稿中挖掘出蕴含着较高学术价值的论文 ,并在专家的帮助下指导其修改加工处理 ,使之成为高质量的论文 .这样既不致于埋没他们的研究成果 ,又可对他们的成长在精神上予以支持和鼓舞 ,以激发他们刻苦研究、大胆创新的积极性和自信心 ,促使他们尽快成才 ,这是学报编辑工作者义不容辞的职责和义务  相似文献   
248.
县乡工业在经济发展中起着举足轻重的作用,本文在对县乡工业现状调查分析的基础上,针对云南省县乡工业发展中存在的问题,提出我省县乡工业发展与县级财源培植的对策.  相似文献   
249.
由于父母外出务工,很多孩子的生活和教育重担就落到祖辈的肩上,由于老人的溺爱而产生了一系列问题.教师应从学生的专注能力、口头作业等方面入手,采取角色扮演、兴趣培养等多种办法矫正留守儿童的不良学习习惯.  相似文献   
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