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我国第一批文摘类报纸创刊于20世纪80年代。当时,面对党报一统天下的格局,文摘类报纸以其密集而短小的信息,平易朴实的平民风格,包罗万象的社会生活内容,以及合理的价格受到很多读者的欢迎。但是,以互联网为代表的新媒体用图文声像的多媒体信息传播形态以及传播的瞬时性、受众的互动性、评论的针对性、信息的民主性等特征对传统媒体带来了巨大冲击,报纸消亡论甚嚣尘上。 相似文献
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随着二十一世纪的到来．网络时代也悄然走近人们的生活．信息技术与人们的生存方式和学习方式密切联系。在网络环境下的学习更容易激起学生的创新能力．更易于培养学生的英语阅读能力。如何培养学生的英语自主学习能力,提高阅读水平．是教师一直探讨的也是最难解决的问题。将多媒体信息技术应用到阅读教学中．不仅为师生提供了一种理想、先进、 相似文献
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正随着现代信息化技术的日渐发展,幼儿园美术教育也融入了多媒体技术。幼儿园多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和应用现代多媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多媒体信息作用于幼儿,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。在幼儿园美术教学中运用多媒体教学,有利于激发幼 相似文献
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正一、边讲解,边演示,边测试,讲练结合在一般具体的教学过程中,教师操作课件显示提纲性的内容,并通过演示图像、动画、视频等多媒体信息帮助学生掌握教学内容,讲练结合。如讲"新航路的开辟"内容时,对于迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦四位航海家的航海路线,学生往往难以听明白且容易混淆。笔者在课堂上使用自制的多媒体课件,先用地图演示 相似文献
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<正>多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息为一体,使多种信息建立逻辑连接。在物理课堂教学中,利用多媒体信息,并结合传统的教学手段,使两者有机结合,参与课堂教学的全过程,可以激发学生的兴趣和注意力;使教学更加形象、直观,便于学生理解和掌握;可以有效地控制物理现 相似文献
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多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体,形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。它可以接收外部图像、声音、录像及各种媒体信息,经过计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出方式的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限, 相似文献
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夏巧玲 《学生之友(小学版)》2013,(16):76-76
随着社会的不断进步,科学日新月异地发展,对于音乐课的要求也越来越高。一架钢琴,一台VCD,已经不能适应课堂的需要了。多媒体具有形象性、真实性、生动性、感染性等特点。形、声、色并茂,表现手法丰富多彩,为学生的学习提供丰富的感性教材,诱导和强化学生的学习兴趣和积极性,从而更好地帮助学生理解教材,掌握知识。多媒体技术运用于音乐教学,充分发挥多媒体信息集成控制的优势, 相似文献
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基于内容的多媒体信息检索 总被引：1，自引：1，他引：0
对基于内容的多媒体检索的有关概念、方法进行了介绍,对该检索的关键技术、系统模型和不同类型的多媒体信息检索进行了分析。 相似文献
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多媒体信息中基于内容的检索 总被引：4，自引：0，他引：4
0概述 所谓基于内容的检索(CBR)就是根据媒体和媒体对象的内容语义及上下文联系进行检索. 相似文献
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Windows Media服务能够通过各类网络分流媒体信息，从低带宽、拨号网络连接到高带宽、局域网，而且能够用AsF、WMA、MP3和WAX为后缀的文件格式向大量客户端提供视频信息。 相似文献