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信息技术带来了阅读的变革：首先表现为阅读对象的丰富。网络媒体的兴起,信息量剧增,呈现阅读信息的载体更多,并且社会中的鲜活内容和体现时代特色的内容以极短的周期体现到阅读内容中来。从形式看,阅读内容在突出用文字来表述外,逐渐增加了插图和多媒体信息,继而视觉信息充斥着人们生活和学习的各个方面,视觉信息的阅读不仅是美术等其他学科的教学内容,也是阅读教学的内容。 相似文献
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多媒体信息发布系统是一种应用型媒体整合传播系统,它是直接面向用户提供公共服务、保障信息畅通的重要手段。作为一座新近建设的图书馆,清华大学人文社科图书馆设计并应用了多媒体信息发布系统。该系统主要包括节目编辑和发送、节目管理和发布两大模块,其发布内容融合了多种媒体信息资料,在图书馆各功能区域得到广泛应用,取得了良好成效。在设计与应用多媒体信息发布系统的过程中,我们应对多媒体信息发布系统的优缺点有清晰认识,要在充分发挥多媒体信息发布系统优势的同时,实现多媒体信息发布系统与其他媒体的优势互补。 相似文献
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张春香 《中国教育技术装备》2012,(10):128-129
小学教育是基础教育,是人才建设的奠基工程。小学科学是义务教育小学阶段的一门重要实践学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。通过科学课的教学,可以使学生初步了解和认识科学界里常见的事物,扩展小学生的知识领域,激发他们学习科学的兴趣;更有利于培养他们良好的科学素质,对培养科技人才的幼苗,提高劳动者素质具有深远意义。 相似文献
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美术课堂教学中应充分运用现代教学手段,将传统的教学形式和多媒体计算机教学有机地结合起来,以培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。美术课堂运用多媒体教学,能使学生如身临其境,受到感染和启发,这就容易激发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,从而学得轻松愉快,达到教学目标。 相似文献
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刘兴荣 《中国教育技术装备》2012,(29):51-52
在高职院校中应用现代多媒体教学已经成为必然,利用它的交互性、直观性和形象性,教师可以如实地传递信息,与学生交流反馈信息,保持和储存信息。并能使各种信息进行转换,其过渡方式很迅速、平稳和自然。所以这种新模式的教学方法,帮助教师与学生之间知识信息的传达,激发学生对音乐学习的积极性,培养学生的个性,促进学生的审美体验,教学效率有所提高,教学目标也能顺利实现。在采 相似文献
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针对文献数据库多媒体信息资源处理中存在的难题,从文献信息多媒体数据库选择Windows Media流媒体技术的原由分析、文献信息多媒体数据库ASF文件的建构、多媒体文献信息视频点播在Windows 2000 Server系统中的实现等三方面对主题进行了论述. 相似文献
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<正>一、运用多媒体,可以激发学生的学习兴趣。兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向,积极的思维活动是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础上的。在以教师教为主导的传统的语文教学中,学生的主体地位一直没有落实。随着新课改的推进,信息技术的介入,这种整合使得这种局面有了转变的机会。多媒体技术以其鲜明的图像、生动的形象和灵活多变的特点引起了学生的注意, 相似文献
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作文教学历来是语文教学中的难点,教师指导作文难,学生写作文难,之所以这样,是因为学生没有积累足够的素材,作文成了"无米之炊",没有内容。作文素材的积累至关重要,作文素材主要来自于四个方面:生活、教材、现代媒体、实践。作文教学中,教师要教给学生积 相似文献
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随着计算机与通讯技术的发展,多媒体资源成为图书馆文献资源中重要的组成部分.本文采用网络实证调查的方法,探讨了我国大陆和港台高校图书馆通过视频点播系统的建置提供多媒体信息服务的现状;认为高校图书馆应通过建置合理的视频点播系统,扩展视频点播服务应用范围,来更好地提供多媒体信息服务. 相似文献
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2009年5月11日,在新华社多媒体中心正式启动仪式上,李从军社长指出,构建多媒体新闻信息业态,是新华社适应数字化时代新闻信息传播发展趋势、有效应对日趋激烈的媒体竞争、增强传播力和影响力的必然要求。那么,什么是多媒体新闻信息业态,又怎样构建多媒体新闻信息业态呢?就此,谈一点个人不成熟的看法,希望引起大家的讨论。 相似文献