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培育主体性增强实效性——大学思想道德修养课程的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杜公卓 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(2):39-40
对大学生进行思想道德教育,一直是我国高等教育首要的工作与内容之一。随着改革开放的深入发展,社会主义市场经济体制的逐步建立,无论是教学环境还是教学对象都已发生了很大变化,但是“思想道德修养”课程建设仍然停留在理论体系研究的探索阶段,未能及时把业已初步成熟的理论体系转化为教学体系,使教学内容更具有针对性;而教学手段与教学方法日益单一 相似文献
102.
澳大利亚Deakin大学图书馆的特殊读者服务 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了Deakin大学图书馆的几类特殊读者群，以及图书馆为其提供的多项服务，指出他们的服务方式有值得我国图书馆借鉴的地方。 相似文献
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109.
强化２１世纪大学图书馆的科研支持功能 总被引：30，自引：0，他引：30
王莉 《图书馆工作与研究》2001,(1):49-50
大学图书馆长期以来一直将着眼点放在教学服务上，而对于保障科研则显得不足，进入２１世纪高校要向一流大学冲击，则必须同时为教学、科研提供可靠保障，而搞好大学图书馆的自身定位，提高馆员素质，合理使用经费则是提供可靠保障的基础。 相似文献
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