全文获取类型
收费全文 | 64927篇 |
免费 | 346篇 |
国内免费 | 1210篇 |
专业分类
教育 | 50706篇 |
科学研究 | 5376篇 |
各国文化 | 57篇 |
体育 | 1302篇 |
综合类 | 1145篇 |
文化理论 | 80篇 |
信息传播 | 7817篇 |
出版年
2024年 | 403篇 |
2023年 | 1626篇 |
2022年 | 906篇 |
2021年 | 1527篇 |
2020年 | 1704篇 |
2019年 | 1494篇 |
2018年 | 678篇 |
2017年 | 884篇 |
2016年 | 1091篇 |
2015年 | 1841篇 |
2014年 | 5110篇 |
2013年 | 4195篇 |
2012年 | 5217篇 |
2011年 | 5723篇 |
2010年 | 4745篇 |
2009年 | 4766篇 |
2008年 | 5223篇 |
2007年 | 3964篇 |
2006年 | 3114篇 |
2005年 | 3252篇 |
2004年 | 2134篇 |
2003年 | 1592篇 |
2002年 | 1455篇 |
2001年 | 1218篇 |
2000年 | 947篇 |
1999年 | 327篇 |
1998年 | 267篇 |
1997年 | 279篇 |
1996年 | 148篇 |
1995年 | 119篇 |
1994年 | 136篇 |
1993年 | 99篇 |
1992年 | 96篇 |
1991年 | 80篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
王必闩 《中学历史教学参考》2020,(1):31-34
掐指算来,担任学科教研员一职至今已整整十二个年头。磨课、听课、评课、讲座、命题、考试、阅卷、培训等这些常规工作,似乎驾轻就熟,再平常不过。而每每静下心来,又突然发觉,实际情况没那么简单,因为很多时候忙忙碌碌未必就能带来想要的结果。相反,工作中引发思考与亟待解决的问题却越来越多。 相似文献
22.
23.
24.
学科的发展环境由外部环境和内部环境构成。外部环境包括外部宏观环境、学科评估环境、学科政策环境和外部关系环境;内部环境包括内部宏观环境、职能关系环境、人力资源环境、学科制度环境和学科结构环境。"双一流"建设背景下,学科的生存环境发生了深刻变化。学科必须在该环境框架的影响下选择适合自身实际情况的发展路径。 相似文献
25.
26.
学科投入要素配置在一流学科组织化建设中发挥着基础和核心作用。一流学科组织化建设包含了培养目标、课程体系、师资团队、科研基地、学术治理结构五个要素组成的学科投入要素集合。在比较中美两所一流大学的一流学科——材料科学与工程学科建设要素基础上,发现一流学科组织化建设具有鲜明的文化浸入特征,投入要素之间相互耦合且与学科软件环境充分融合。因此,世界一流学科组织化建设需要从确定学科特色、科学测量学科投入产出效率、兼顾中国特色与国际标准三方面着手。 相似文献
27.
教师在教学实践中,可以从联系生活、探讨素材、趣味活动、善用反例和自助归纳等方面培养学生的科学思维,从而发展学生的学科核心素养。 相似文献
28.
29.
30.