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991.
郭灿金 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
笑纳并非笑着纳在笑纳一词中,纳是接受收下之意,笑则是嘲笑之意。笑纳的意思是说,自己送给对方的东西不好,不成敬意,让对方笑话了。所以应是自己送礼物请对方笑纳。而有人却把笑错误地理解为因为高兴而笑,会在对方送礼物给自己时说笑纳。 相似文献
992.
互联网技术的高速发展使在线视频网站用户及点击量持续高速增长,外宣视频已成为我国对外宣传的重要形式。在线视频网站的评论功能使读者可以给出直观的观后反馈,也为翻译读者接受研究提供了全新的途径。本文通过Python工具对CGTN优兔频道热门视频评论进行抓取,研究外宣字幕翻译读者接受情况,以期促进外宣字幕翻译贴近观众期待,从而达到理想的国际宣传、传播效果。 相似文献
993.
994.
在新的时代,中学生的阅读内容非常丰富,虽然阅读面宽了,阅读的东西多了,可是学生的阅读能力和鉴赏审美能力却没有明显提高。这就牵涉到阅读的有效性问题了,就有效阅读这个课题,我进行了一定的探索。一.在文本情景与作家关系处理上实现有效阅读教材里的经典文本更关注社会现实问题,孟子就主张解读文本要知人论世,要尽可能详细了解作者当 相似文献
995.
本文主要从全球化背景下比较教育研究面临的问题出发,尝试从比较教育学科研究史来考察比较教育研究元范式的历史基础,从关系哲学和尤尔根.哈贝马斯的三大知识旨趣理论来分析比较教育研究元范式的理论基础,试图初步回答比较教育研究元范式何以可能以及是什么的问题。 相似文献
996.
国内教学与科研关系研究的历史脉络 总被引：4，自引：0，他引：4
自二十世纪五六十年代,我国就已开始了教学与科研关系的争论。而改革开放后,相关的研究逐步增多。从研究的脉络来看,最初学者多强调教学与科研之间应是一种辩证统一的关系。随着研究的深入,学者们逐渐认识到了教学与科研的关系具有复杂性、历史性和条件性,继而,很多学者关注到了中国当下大学的状况,并试图找出教学与科研失衡的原因和对策。近年出现了十余项经验研究,这改变了长期缺乏实证研究的局面。 相似文献
997.
通过近几年课改实验的学习、探索和实践,我们的教育观念、教育思想发生了巨大的转变。对新课改理念下的教学模式、教学方法进行了大胆的探索和尝试,教学评价和教学手段也进行了大胆改革。在观念上贯穿“以人为本、全面发展”的教育理念,以促进师生全面发展、终身发展为实验目的;在实施过程和方式方法上以“求实、求活、求新”展开课改实验工作。 相似文献
998.
小学语文教学的目的是为了让学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,是语文教学的核心。因此,搞好阅读教学,提高学生的阅读能力至关重要。一、激发学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师。因此,教学中,教师可以用有趣的谜语、生动的故事、合理的问题情境等进行导入,吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣。 相似文献
999.
我们可以不理解孩子的思想和情感,但我们没有权利否定孩子的思想和情感,在孩子成长过程中,我们不得不学会接受孩子的各种言行举止。让亲子关系不和谐的方法很简单,止于沟通、不接受孩子的思想情感和行为、一切从父母的愿望出发即可;让亲子关系和谐的方法也很简单,勤于沟通、最大限度地接受孩子的思想情感和行为即可。 相似文献
1000.
随着课堂教学改革的不断深入,合作学习作为新一轮课程改革所提倡的教学模式和学习方式,给课堂教学带来了活力与希望,推动了课堂教学改革创新。但是,作为一种新的教学模式,合作学习还存在很多不足,还需要我们在实践中对它进行不断的完善。 相似文献