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981.
从个体上说,我和所有附中老师在基础教育战线上不断探索教育教学的规律,努力、辛勤地耕耘在平凡的工作岗位,为国家培养出了很多的优秀毕业生,这一切都让我感到有一种成就感和自豪感。 相似文献
982.
为实现日语人才培养目标．深化教学改革．教学过程就变得越发关键．特别是作为职业学校的曰语专业教师．则更需要根据职业应用性人才要求和办学特点组织教学．正确引导学生们完成角色的转变．尽快让他们形成自主自觉学习的习惯．使培养出来的学生能够尽快的适应岗位职业环境．毕业就能在工作岗位上独挡一面。几年的日语教学．我有许多体会。其中主要的一条是：日语教学应当培养学生积极大胆的语言学习能力。 相似文献
983.
了解人是管理人的必要前提。优化人才结构是管理工作的核心内容。因此管理的过程实际上就是人才结构不断优化的过程。依据这样的认识，我们得出如下结论：管理人首先必须了解人，而了解人就必须深入生活，“深”，就得一深到底，“入”，务求洞察到内心。 相似文献
984.
To Be or Not to Be传统期刊生存的永恒命题——《大学生》杂志的求索 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学生》杂志是隶属于北京日报报业集团的一本综合性刊物,也是一个面向大学校园的专业媒体平台.自1988年创刊以来,《大学生》杂志一直以在校大学生、硕士生、博士生及一些刚刚走上工作岗位的青年才俊为主要读者,旨在引导大学生如何学习和生活,提高个人素质和能力,树立正确的人生观、学习观、就业观或者留学观,秉承以贴近、深入大学生生活的文字打动读者的原则,《大学生》杂志在近20年的时间里,默默地用自己踏实的工作换来读者的认可. 相似文献
985.
986.
987.
988.
单秀荣 《学生之友(初中版)》2011,(22):69-69
作曲家凭借自己对生活的观察理解,获得灵感,运用各种音乐要素,创出许多神奇美妙的作品。作为一线的音乐教师,多么想与孩子们一起分享这份心灵的感动!但在刚刚走上工作岗位的头几年的音乐教学中,我常常感到尴尬：常常精心准备的一节课,上完后我却一点都没有成就感。久而久之学生也觉得音乐课很乏味,上课不愿回答我程式化的问题,调皮的学生很多,课堂纪律越来越差,学生天天只想学唱流行歌曲。那时的我陷入不想上课的苦恼之中。 相似文献
989.
一、我是重要的芸芸众生之中的我们的每一个生命个体,都是独一无二的．每一个生命体都具有唯一性。因此,我们每一个人都很重要．无论是在家庭中,还是在我们的团队中,都是如此,不可替代。在学校里。我们每一个教师都在不同的工作岗位上发挥着自己独特的作用。也许,有的工作是繁杂的,有的是琐碎的．有的是简单的 相似文献
990.
《贵州教育学院学报》2008,24(6):F0002-F0002
杨作明,侗族,贵州省三穗县雪洞镇人,中国共产党第十七次全国代表大会代表,贵州省第十次党代会代表,三穗县民族高级中学校长,中学高级教师。1977年至1978年在三穗县委办工作,同年到黔东南师专中文系学习,1980年走上教育工作岗位,曾担任三穗二中副校长,三穗一中校长。 相似文献