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孙龙娇 《小作家选刊(小学)》2011,(8):1
爱是什么?有人说,爱是个小精灵,看不见,摸不着,唯有用心才能感觉到。但我却要说:"不,爱是火炬,看得见,摸得着。"大家或许听说过这样一则广告:小而温馨的客厅,橙色的灯光下,一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳,安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。 相似文献
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胡彩亚 《中学语文(读写新空间)》2015,(6):58-59
<正>作为一种考试选拔制度,高考作文与八股取士之间有很多相通之处,值得我们重视。得其精而忘其粗,知其内而忘其外,这才是我们今天在作文教学中要学习借鉴的。一、立意上,遵从命题求守一八股文是最讲究"尊题"的,围绕题目做文章是八股最重要的特点之一。八股文说到底就是命题作文,考生作文时必须紧紧围绕"四书""五经"中选取的"题目",这样就把作者的思维限制在一个固定的范围内, 相似文献
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只有在轻松的环境下，学生才能加快思维进程．所学知识才能加以巩固并转化为能力。因此，创设和谐民主的课堂氛围是营造互动课堂的前提。怎样创造和谐民主的课堂氛围呢？ 相似文献
56.
深化教学改革就要打破以讲授、灌输为主线的教学套路,构建以学生主动参与、师生互动、探究创新为主线的教学模式,这样才能培养出适应现代化建设需要的创造性人才。那么在学习中我们要针对每个孩子的个性差异,给每个孩子一个展示自我的平台,给孩子一片蔚蓝的天空自由飞翔,是小草就让它装饰大地,是大树就让它成为栋梁之才。 相似文献
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59.
厚厚的一部一百二十回《红楼梦》,包罗万象,体大思精,是中华民族的瑰宝。但面对这瑰宝,能够读完全书的中学生真的很少,这除了《红楼梦》本身带来的阅读障碍外,主要还是要反思一下这部书的导读策略。常见的《红楼梦》导读往往选取书中几回内容来开展几次课堂教学,然后就希望学生兴趣盎然地把《红楼梦》全书阅读下去。这样的导读未免过于简单了。《红楼梦》不简单,中学生能把它读下去很不简单,所以只有不简单、不粗糙的《红楼梦》导读教学才能使大多数学生乐 相似文献
60.
党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，这是改革航程上的新航标。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须站在新的历史起点上全面深化改革。只有知识才能照亮民族的思想，只有教育才能为实现“中国梦”而奠基。 相似文献