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71.
逻辑思维能力本就是日常生活、学习和人际交往中不可缺少的一部分能力,但逻辑思维能力不是与生俱来的,需要后天进行培养,数学教学正是培养学生逻辑思维能力最好的课程,这就需要数学教师改变现有教学模式,提高学生的思维能力。本文先指出现今培养逻辑思维能力存在的问题,再提出培养学生逻辑思维能力的策略。 相似文献
72.
国有文化企业分类改革是针对国有文化企业例外要求,体现文化产业特殊性、严谨性的改革措施。同时分类改革强调社会效益首位,经济效益与社会效益统一,净化国内文化市场,要求精心细致区别对待五大分类,各类文化企业专司其职,发挥应有功能。国有文化企业要通过内外联动改革,兼收并蓄增强核心竞争力扩宽发展渠道,为其他类文化企业做好改革示范带头作用,以推动全国文化企业健康发展。 相似文献
73.
论国家助学贷款的可持续发展 总被引：5，自引：0，他引：5
国家助学贷款是帮助贫困生支付高等教育学费从而顺利完成学业的重要途径,利国利民。但由于种种原因,国家助学贷款一度受阻。文章通过调查,分析了国家助学贷款存在的问题,并论述了国家助学贷款可持续发展的问题。 相似文献
74.
裴奕奕 《新课程导学(上)》2016,(6):77
英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力的一个重要组成部分,但由于受应试教育的影响,很多教师在英语写作课上依旧侧重于知识点的讲解,使学生的写作能力得不到有效提高。本文笔者根据自己的教学经验,从目前写作教学的现状和江苏译林版初中英语写作课堂教学的特点进行阐述,并示范了一节写作课课例,强调了有效写作课的关键点。 相似文献
75.
当前社会竞争不断加剧,紧张的工作节奏、激烈的岗位竞争让人们在捕捉机遇发展事业的同时也承受着越来越大的内心压力。行政工作者正忍受着各种心理问题的困扰,已严重影响了我国行政体制改革和社会主义市场经济的发展。本文主要揭示了当代行政人都出现的职业健康问题,并提出了自我健康测量的标准,深刻剖析了当代行政人职业健康问题出现的原因。 相似文献
76.
77.
亚元的创建是一个长期、复杂的过程，因而亚洲的合作进程只能是循序渐进的。就亚洲整体而言，也许要经过数十年的发展和努力，亚洲经济一体化才会有长足的发展，妨碍亚洲实现统一货币的种种障碍才能得以消除，也只有到那时才能真正建立起涵盖整个亚洲的统一货币。 相似文献
78.
红军长征途中,一边行军打仗,一边通过战争缴获、打土豪筹粮款、生产自救、艰苦自筹、购买借贷、群众支持等方式来解决物资供给问题,并反映出当时物资供应十分困难、红军物质生活极端艰苦和官兵同甘共苦、部队互相支援等物资保障工作的特点,也告诉我们当时能够做好长征后勤工作是与我们党和军队重视军民工作、注重发动全军积极性和发扬顾全大局的集体主义精神密切相关的. 相似文献
79.