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991.
2010年1月12日,江苏教育报刊社召开全体员工会议,社长、党总支书记张策华代表领导班子作《构筑新的高地力求更大突破》的工作报告。报告全面总结了2009年的工作,提出了2010年的工作思路。与会者一致认为,张策华同志的报告肯定成绩实事求是、恰如其分;部署工作思路清晰,目标振奋人心。本刊现摘要编发该报告如下,以便于同志们学习、借鉴。 相似文献
992.
两天来,来自上海、浙江和江苏的数百名校长和众多专家学者汇聚在美丽的港城江阴,假座百年学府南菁中学,围绕“质量：教育生命线”这个主题,从“什么是质量、课改与质量、管理与质量”三个方面．就如何提高长三角地区中小学教育教学质量开展深入讨论。 相似文献
993.
2010年4月23日——25日,第五届“中国长三角较长高峰论坛”在无锡江阴市举行。为了积极推动长三角教育联动发展,由苏浙沪教育报刊社于2006年联合发起举办的“中国长三角较长高峰论坛”,现已逐步发展成为长三角教育互动共进的品牌项目。 相似文献
994.
针对大学本科毕业论文摘要部分的写作,指出了学生容易犯的一些常见错误并作了原因分析。平时多阅读文献,认真研读毕业论文,明白摘要撰写的基本要求,以及认真严谨的写作态度都有助于写好本科毕业论文的摘要。 相似文献
995.
一、电子版乡土教材编写和制作的意义
乡土历史是当时当地的社会历史、经济、文化生活的实际反映,加强乡土史教学有利于促进学校和社会的联系,贯彻理论联系实际的原则,使学生既读有字之书,也读无字之书,它可以使理性知识感性化,国情教育具体化,实践活动社会化,教育内容生动化,这对于开拓学生视野,提高学生的实际能力,培养学生的爱国情感起到重要作用。 相似文献
996.
韩明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,46(6)
从课文选材、语法内容的安排和练习编排看,现有的中级读教材经典精读教材有很多共同的优点,但同时也存在不少问题.中级精读教材编写应遵循交际原则、循序渐进原则、文化原则和特征性原则,同时要在生词数量的控制与超纲词的取舍、课文及注释、语言点的选取与表述及练习设计的科学性与趣味性等方面进行精心设计. 相似文献
997.
998.
线性规划是高考必考查的内容.从教材编写上看,它内容比较单一,形式比较固定.但事实上每年高考对线性规划问题的考查都会呈现出新的背景、新的特点,是高考一道亮丽的风景线.下面笔者为您全方位扫描线性规划问题考查点. 相似文献
999.
1000.