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92.
当我为写这组文章,重新研读高建文先生写于改革开放之初的关于小学教育的系列文章、追寻先生的探索教育本真的足迹和生命历程的时候,适逢两个多月以来,全国从上到下,对上世纪80年代开始大力倡导实施的素质教育,展开全方位的反思和讨论,声势之大,范围之广,为20多年来所仅见:——2005年10月28日,《人民日报》举行了高规格的“素质教育大讨论”专家座谈会,多位对我国教育问题有深入研究的专家,围绕当前素质教育面临的问题各抒己见,建言献策;——2005年10月30日起,《光明日报》推出《我看素质教育》的专栏,重点围绕各级党委和政府应当如何在教育… 相似文献
93.
我看到那个老人了：瘦小身形，白发萧疏，曳着拐杖，在巨榕荫覆的石板路上踽踽独行。“团团科月照山行，待曙疏林气自清。小市灯火浮霭上，干峰岚色背空明。……”——难道他大难不死，浴火重生，回来重寻昔时幽情? 相似文献
94.
傣文史书《勐果占壁及勐卯古代诸王史》 总被引：1，自引：0，他引：1
云南是一个多民族的边疆省,共有二十四种少数民族,占全省总人口的三分之一,分布地区占全省总面积三分之二以上。自古以来,云南各族人民开拓着祖国西南边陲,创造了悠久的民族历史文化,留下了卷帙浩繁的古籍,成为中华民族文化遗产宝库中的一个重要组成部分。少数民族古籍包括历史 相似文献
96.
<正> 10多年的改革开放,我国各方面都取得了很大成就,获得了许多宝贵经验。目前已制定了一系列对外开放的方针、政策和措施,这对我国对外经贸事业的发展,起到了决定性的推动作用。实践证明,“改革、开放”是我国发展社会主义市场经济的正确道路,是富民强国之本。在改革开放方针指引下,全国的大中小企业和私营企业出现了不少有抱负、有胆识、有远见的企业家,他们一方面立足本企业进行各种卓有成效的改革,一方面走向世界,发展外向型经济,为本企业开拓新的市场;还有更多的企业家,正积极准备走向世界市场。对外贸易、吸收 相似文献
97.
98.
刘学锴 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2003,31(3):280-288
自宋至今的《锦瑟》阐释史,是从纷歧走向融通的历史。各种主要的异说既各有其依据与优长,又各有其自身的缺陷,从而在客观上提出了互补与融通的要求。它们之间,又具有一体连枝、异派同源的性质。纷歧的异说分别认识其一枝一节,融通则将它们还原为一个艺术整体。从纷歧走向融通,反映了人们对复杂事物的认识过程。 相似文献
99.
实事求是地讲，近些年河东区的教育发生了翻天覆地的变化，取得了喜人的成绩，前不久我区举办的纪念改革开放30周年教育成果展，就高度浓缩了我们的成绩与蜕变历程。也许30年产生的经验有若干条，但其中最重要的是“解放思想，实事求是，与时俱进”。思想上的解放，带来了观念和行动的转变。其实“解放”也好，“转变”也罢，都得益于学习。 相似文献
100.
面对中国改革开放30年来社会经济日新月异的变化，人们无不感慨，是什么使国家强盛了起来，人民富裕了起来，生活充满了希望!
透过历史，穿越时空，记忆的长河流淌着从单一到多元，由饥饿到温饱，由计划经济到市场经济，从宁要社会主义的草，不要资本主义的苗，到敞开国门接纳一切外来有利于国家发展、人民生活水平提高的先进理念 相似文献