排序方式： 共有68条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
耿保荃 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(5):70-72
高职院校已经形成多媒体教学的浪潮,这种浪潮对高职院校教学质量的提高已经出现正反两方面的作用。针对高职院校的多媒体制作与应用,分析了现状,提出了新的见解,以及相应的建议与对策。 相似文献
12.
史宁宁 《河北工程技术职业学院学报》2004,6(1):18-19
货币资金在企业资产中流动性最强，效益性最差，同时，控制风险最高。加强货币资金安全性、效益性管理在企业资产管理中显得尤为重要。 相似文献
13.
通过产教结合,完成实习教学任务的同时,完成生产任务.使纯消耗性的实习教学变为效益性的实习教学.既促进校办产业的发展,又培养了学生适应社会的能力. 相似文献
14.
罗遥 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):22-24
改革开放以来，城市建设规模不断扩大，资金投入不断增加，从表象上年人有投入没有产出，靠举债建设，城市建设没有形成良性循环，但是20多年城建实践证明，城市建设发展得越快，投入越多，环境效益，社会效益，经济效益都能得到全面的提高，它能直接提高城市的辐射力和吸呐力，促进财政收入的增长，带动相关产业发展，改善城市投融资环境，调整产业结构，加快城市化进程，因此，要把城市建设作为新经济增长点来培植，促进经济的全面发展。 相似文献
15.
职业教育正从规模发展转向内涵发展,提高职业教育的教学质量和管理水平是当前职业教育发展过程中最突出的问题。作为地方职业教育教研部门,如何以教研促教改、促教学质量和管理水平提高是值得探讨的问题。笔者认为,地方职业教育教研工作必须突出一个“中心”即提高职业教育的教学质量,坚持“两个服务”,即为政府宏观调控、科学决策服务,为当地职业教育改革、尤其是为提高职业教育的整体办学效益服务。因此,地方职业教育教研工作必须增强指导性、应用性、实践性和效益性。一、指导性：即根据国家发展职业教育的方针政策和职业教育的客… 相似文献
16.
所谓问点,是指课堂教学过程中提出问题的最佳切人点．要提高课堂教学效益,我们一定要遵循效益性原则,克服课堂教学中乱问、滥问的弊端,从教学的实际需要入手,选择恰当的时机并适时提问,找准问点,把提问作为跨越鸿沟的跳板,使学生顺利到达目的地．要做到这一点,笔者认为可从五个方面进行： 相似文献
17.
<正>多媒体教学不仅信息量大,而且化繁为简、化难为易、化静为动,把平时教师说不清道不明,学生不易掌握和理解的知识一目了然地展现在学生面前。我们大家知道多媒体教学的前提是制作教学课件,课件的适用性就成为多媒体教学的重要条 相似文献
18.
基于工作过程导向的课程开发探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
在介绍了基于工作过程导向的课程与课程开发的起源和含义后,引出了通俗性、适用性、配套性、借鉴与借用性、效益性五个方面的问题进行探讨,提出了借鉴国外先进的理念和方法,探求适合我国职业教育发展的课程开发和建设的途径. 相似文献
19.
进入新课程实验以来,我校创造性地开发实施选修Ⅱ校本课程,部分课程逐渐探索出了一种“校本课程与研究性学习一体化”的课程实施模式。本文将从概念、可能性、效益性、条件和限度四个方面予以分析和介绍。 相似文献
20.
培训的针对性、有效性和效益性,是大家一直关注的大课题,实际上,也是培训工作的主题或核心。近几年来,培训市场很热,社会上各种培训令人眼花缭乱,企业也纷纷开展培训。但仔细分析培训现状,有两大问题值得注意：一是一些社会化培训公司,以谋利为目的,难以保障培训质量,从而影响了培训的有效性,也破坏了培训公司在培训市场的整体形象;二是不少企业在开展培训时,追求所谓高层次、高规格,请教授名人授课,“影响”很大,但效果另论。当然,我们不否认培训工作所取得的成绩,但也不能回避培训的满意度、针对性和有效性程度不高的现实。因此,抓有效培训,把培训落到实处,应成为当前抓好、抓实培训工作的关键。 相似文献