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71.
细胞分裂是一个十分复杂而又精确的生命过程.从一次细胞分裂结束开始,经过物质积累过程,直到下一次细胞分裂结束为止,是一个细胞周期.本文以多种形式,多角度诠释了细胞周期的概念和特点,以此提升学生对细胞周期这个难点知识的理解.  相似文献   
72.
坐标曲线图是当今生物高考的重点和热点。究其原因在于它要求学生不仅对曲线表达的含义能正确理解,而且能用生物学语言准确描述,通过分析曲线图像从中找到生物体生命活动的规律,达到培养学生解决实际问题的能力。纵观近几年来全国的高考题及地方的高考题,坐标曲线图频频出现,而且占有一定的份额。但从每年的考查结果看,并不尽如人意。  相似文献   
73.
张中瑞 《家教世界》2013,(4):163-164
坐标曲线图是借助数值变量函数关系来分析生命活动规律的一种方法,在初中教学中,正确的运用可以对教学起到事半功倍的效果。本文正是从如何正确运用坐标曲线图入手正确识图,明确图中各数量之间的关系,在初中生物教学中表示并分析几种因素之间的关系,正确理解教学中的知识内容,培养学生信息获取能力、理解能力和综合运用能力方面来提高课堂教学效率,培养学生能力。  相似文献   
74.
对我国20 km优秀竞走运动员犯规曲线分析   总被引:6,自引:1,他引:5  
通过对旅顺杯20 km竞走比赛的现场观察及裁判判罚材料的收集整理.制作运动员犯规时间曲线图,分析找出其规律和产生的原因及解决犯规的办法.认为:男女运动员犯规的高峰期在比赛前50 min,应加强心理训练以避免在比赛出发时、开始阶段及超人时、抢占有利位置等导致腾空犯规的出现;运动员应根据个人的实际水平确定合理的步长步频;加强专项耐久力训练等.  相似文献   
75.
脱钩指数:资源消耗、废物排放与经济增长的定量表达   总被引:16,自引:6,他引:10  
本文从资源消耗及废物排放与经济增长的定量关系表达式——IGT方程和IeGTX方程出发,分别导出了资源脱钩指数和排放脱钩指数。根据脱钩指数值,将资源消耗及废物排放与GDP的脱钩程度分为3个等级:绝对脱钩、相对脱钩和未脱钩;在GDP增长和降低两种情况下,脱钩指数与脱钩程度的关系正好相反。由于资源脱钩指数和排放脱钩指数的数学结构相同,只需一个脱钩曲线图就可以判断一个国家或地区某年某种资源消耗或废物排放与GDP的脱钩情况。以中美两国2000年-2007年间的能源消耗和SO2排放为例,阐述了脱钩曲线图的使用方法。在此期间,中美两国的SO2排放脱钩指数略高于各自的能源脱钩指数;中国的能源脱钩指数和SO2排放脱钩指数均低于美国,主要原因是经济增长较快的发展中国家,相对于经济增长较慢的发达国家更难获得较高的脱钩指数。在比较各国间的脱钩程度时,应注意区别对待处于不同发展阶段的国家。  相似文献   
76.
提出了一种对类似红外光谱图的复杂曲线进行数字化处理的解决方法,并以红外光谱图为例,详细介绍了将低质量红外光谱图经过数字化获得高质量插图的过程。从而解决了科技期刊中低质量插图的高质量输出,提高了科技期刊出版质量和效率。  相似文献   
77.
<正>阅读了《中学生物教学》2011年第6期上"外因变化对光合作用曲线图中‘点'移动影响的探讨"一文后,受益匪浅。但也发现作者在文章中分析的某一个观点不够严谨,现对其提出商榷,不妥之处敬请同行斧正。原文第一个标题是"CO_2浓度变化引起光饱和点与光补偿点移动问题的探讨"。作者在解释图1中各  相似文献   
78.
新课程背景下的试题命制注重关注课标、能力立意,而曲线图类试题作为新材料呈现命题角度,符合新课程改革的理念,近年来在高考历史试题中占有一定的比例.下面我就以曲线图为例,谈谈近年来曲线图在各地高考试卷的呈现,解题要注意几个环节及在复习备考时如何运用曲线图,对知识进行有效整合,培养学生的思维能力,提高历史复习备考的实效性.  相似文献   
79.
<正> 问题假设一对等位基因 A、a 的频率分别为 A=0.9,a=0.1,若环境的选择作用使 A 的频率下降,那么后代中基因型频率的变化规律如何?解析  相似文献   
80.
本课是学生从直线图形的学习转入曲线图形的学习.知识本身和研究问题的方法都有所变化,而教材内容又比较抽象。课件设计努力发挥多媒体直观形象化静为动的优势.调动学生多种感官去积极探索新知,并能运用知识解决实际问题、课件围绕教学重点——圆周长计算公式的推导,努力创设一种人人主动参与的“问题→猜想→验证→应用”的教学情景.让学生开展研究性学习.经历知识形成的过程.并且学到解决问题的方法。  相似文献   
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