品德课堂不能丢失课程灵魂     

葛兴坤 《湖北教育》2006,(2):52-52

随着新课程改革的不断推进，老师们的教育观念和教学行为都发生了很大的变化。老师不再充当知识的代言人，学生在体验，探究，合作中学习，课堂气氛活跃了，教师教得轻松，学生学得愉快。  相似文献   

Internet与物理课整合的研究与实践     

李随源 《中学物理教学参考》2002,31(11):1-2

近年来迅速发展起来的 Internet,以其传播速度快 ,包含信息量大 ,可读性与亲和力强 ,覆盖全球的特点 ,显示了它独特的优势 ,已经成为我们获取新信息、新动态新知识的一条重要渠道 .根据这种发展趋势 ,笔者尝试着将 Internet应用于物理教学中 ,并对 Internet与物理课的整合进行了一些研究和探索 .一、整合的必要性1.有利于加快物理课程内容更新的速度科学技术的发展日新月异 ,时代和社会的不断进步要求我们应该把支撑高新科技的基础内容 (如航空航天、新能源、新材料等 )及时反映在物理课程中 ,以建立新的基础教育课程体系 .但传统的教材要…  相似文献   

新课程背景下的中学文言文语言文字教学     

张劲秋 《安徽教育学院学报》2002,20(5):107-109

中学教师继续教育是以提高在职中学教师综合素质为目的的职后培训。我院作为安徽省中学教师继续教育的主阵地 ,结合继续教育实践 ,开展了多项继续教育课题研究。其中 ,丁放教授主持的《高中教师继续教育中文专业知识更新课程研究》课题 ,系省级教研项目。该课题组做了大量研究工作 ,取得了一定成果 ,下面的一组文章 ,就是其中的一部分。我们希望 ,这组文章能够对促进中学教师继续教育的研究有所补益  相似文献   

从教师的角度理解影响课程实施的因素     

卢立海  朱大伟 《福建教育》2003,(3B):38-39

  相似文献   

听课评课面面观     

何平  王莉娟 《贵阳金筑大学学报》2002,(3)

只有掌握听课、评课的功能,掌握听课、评课的要件与原则,才能听好评、评好课,最终实现提高教学质量的目的。  相似文献   

中国期刊业如何应对WTO   总被引：1，自引：0，他引：1  

侯海平 《图书馆学刊》2002,24(3):39-39

在全球化的时代，拥有国际化的期刊品牌，就拥有国际化的市场，一种期待越来越强烈地在人们心头激荡：中国期刊何时能叩响国际期刊品牌的大门？我国期刊业如何应对WTO？对此，笔者推出以下浅见，以就敬于同行。１转变观念增强市场意识随着我国加入WTO，市场竞争日益剧烈，期刊业被无情的市场法则推到了经济大潮的风口浪尖上。因此，期刊界必须认清紧迫的形势，进行一场观念上的自我革命。多年来，作为政府部门主办的期刊，一般都不考虑盈利与否，能按期出刊就算完事大吉。然而，市场经济发展到今天，过去那种单纯靠行政手段办刊的时代已…  相似文献   

提升教师素质势在心行     

刘建强 《潍坊教育学院学报》2002,15(4):66-66

教改的落实，首先必须是教师观念的突破。通过省级骨干教师培训，笔者有了新的飞跃。  相似文献   

转变教育观念，让学生成为主动的探究者     

何海英 《科学教育》2002,8(6):31-32

  相似文献   

上海交大四大工程促教改     

《科教与图书馆》2002,(7):8-9

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成人高师教育中课堂结构改革探微     

郭景光 《大连教育学院学报》1995,(3)

本文探讨了成人高师教育中课堂教学结构改革的必要性、可行性、实践性和规律性。  相似文献