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91.
文章以559名流动儿童为被试,采用问卷调查方法,考察了公立学校流动儿童的幸福感、歧视知觉状况及两者之间的关系。结果发现:(1)在小学阶段公立学校流动儿童幸福感显著高于打工子弟学校流动儿童;而在初中阶段两类儿童幸福感无显著差异。(2)相比于打工子弟学校,公立学校流动儿童有较少的歧视知觉;女生歧视知觉显著低于男生;小学阶段流动儿童歧视知觉显著低于初中阶段。(3)公立学校流动儿童的歧视知觉与其幸福感得分之间存在显著的负相关。(4)学校类型在流动儿童歧视知觉与幸福感的关系中起着调节作用,公立学校流动儿童的歧视知觉对幸福感的负向预测作用更强。 相似文献
92.
四川成都实验外国语学校（西区）校长邀请“尖子生”共进晚餐成为网络热点。各种评论铺天盖地而来。有赞成的,有反对的。赞成的认为,校长此举有利于激励学生;反对的认为,校方的这种做法对于其他4000多名学生来说是一种歧视!“歧视”继“绿领巾”“红校服”“三色作业本”之后,又一次被人提起。 相似文献
93.
杨凯 《吉林广播电视大学学报》2017,(6):153-154
教育歧视是发生在教育领域的一种不公平现象,本文对几名经历了教育歧视的学生进行了访谈,并在统计的基础上得出教师对学生歧视的具体表现:行为上的歧视,心理上的歧视,言语上的歧视。文章初步总结了教育歧视的原因,包括以下五个方面。第一,人们普遍存在嫌贫爱富的心理;第二,国家对教师资格的考评缺乏科学性;第三,学校关于教师行为规范的规章制度不够健全;第四,部分教师缺乏职业情操;第五,家长的送礼给教师养成诸多恶习。从而,笔者给出教育歧视的对策。 相似文献
94.
欧盟反歧视法立法概论 总被引：1，自引：0，他引：1
欧盟反歧视法是在欧洲一体化进程中发展起来的,经过半个世纪的努力,现在已成为世界上反歧视法律体系最为发达的地区。其保护体系从最初的性别发展到涵盖了性别、种族、宗教或信仰、残疾、年龄、性倾向、国籍等类型,从最初的待遇平等到全面的就业平等再到现在的公共服务等社会领域的普遍平等。为各成员国的反歧视构筑了一个完备的整体框架。 相似文献
95.
采用完全信息静态博弈的方法,对两寡头厂商需求区间分段数的确定作了相应的讨论;同时,运用市场营销的思想解释了实际经济生活中分段级次的少数性现象. 相似文献
96.
97.
卢一潇 《中国远程教育(综合版)》2008,(10)
当前,我国著作权法对课堂教育适用合理使用制度,对网络远程教育适用法定许可制度,这是一种"扶强抑弱"的歧视性制度安排.对著作权人的保护不能以对远程教育的歧视为代价,数字化作品易遭侵权的事实不能成为忽视远程教育公益性特征而对其适用法定许可的正当理由.中国应当借鉴美国,重构网络远程教育下的合理使用制度,实现公民受教育权与著作权在网络环境下的利益平衡. 相似文献
98.
李昭娜 《乐山师范学院学报》2008,23(12):82-84
本文首先对旅游景区中的“小门票现象”进行了一个直观介绍,而后分析了旅游景区内的旅游产品作为一种商品,也存在经济学中所谓的正常品和低档品的区别;而同一产品提供者根据游客的收入水平提供给游客两种质量不同的商品,达到与价格歧视相似的效果,在经济学中这就是所谓的质量歧视,即一种特殊的二级价格歧视。本文认为这种质量歧视增进了社会福利,并且在事实上导致帕累托改进,并且是完全符合市场经济的原则的。作为消费者,应当正确看待这一市场化过程所带来的必然的现象。 相似文献
99.
陈华 《商情·科学教育家》2008,(3)
目前,女大学生在高校中所占比例呈上升趋势,但是女大学生就业难问题一直难以解决,本文从教育方式、培养模式、传统观念、就业歧视等方面分析女大学生就业难问题,试图引起政府和社会的广泛重视。 相似文献
100.
肯定性行动与少数民族优惠政策:中美高等教育领域基于族群的倾向性政策比较 总被引：2，自引：1，他引：1
作为世界上重要的多族群国家,中美两国在高等教育领域都推行基于族群的倾向性政策。本文对中美两国倾向性政策的实施背景、实施状况、问题及争论进行了比较分析,并就如何借鉴美国的经验,以完善中国高等教育领域少数民族优惠政策提出了对策。 相似文献