全文获取类型
| 收费全文 | 128985篇 |
| 免费 | 687篇 |
| 国内免费 | 1073篇 |
专业分类
| 教育 | 92959篇 |
| 科学研究 | 14097篇 |
| 各国文化 | 208篇 |
| 体育 | 3667篇 |
| 综合类 | 5244篇 |
| 文化理论 | 1137篇 |
| 信息传播 | 13433篇 |
出版年
| 2024年 | 776篇 |
| 2023年 | 2534篇 |
| 2022年 | 1460篇 |
| 2021年 | 2126篇 |
| 2020年 | 2248篇 |
| 2019年 | 2193篇 |
| 2018年 | 1233篇 |
| 2017年 | 2035篇 |
| 2016年 | 2979篇 |
| 2015年 | 5107篇 |
| 2014年 | 10472篇 |
| 2013年 | 7773篇 |
| 2012年 | 8948篇 |
| 2011年 | 9555篇 |
| 2010年 | 8639篇 |
| 2009年 | 8792篇 |
| 2008年 | 10621篇 |
| 2007年 | 8389篇 |
| 2006年 | 5905篇 |
| 2005年 | 5757篇 |
| 2004年 | 4775篇 |
| 2003年 | 4281篇 |
| 2002年 | 3840篇 |
| 2001年 | 3451篇 |
| 2000年 | 2417篇 |
| 1999年 | 992篇 |
| 1998年 | 664篇 |
| 1997年 | 555篇 |
| 1996年 | 453篇 |
| 1995年 | 360篇 |
| 1994年 | 313篇 |
| 1993年 | 243篇 |
| 1992年 | 225篇 |
| 1991年 | 194篇 |
| 1990年 | 253篇 |
| 1989年 | 114篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 16篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 531 毫秒
31.
33.
34.
《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
文中就新时代的青年提升马克思主义理论素养的重要性展开了阐述,并就马克思主义理论素养提升的现实意义进行了分析,最后提出了提升新时代青年的马克思主义理论素养的着力点。 相似文献
35.
36.
37.
任晓明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(2):6-8
科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动，它在知识创新中的作用表现在：第一，科学解释具有预测未知现象的存在中未来事态发展趋势的功能；第二，它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用。 相似文献
38.
双因素理论又称激励因素-保健因素理论，是美国的行为科学家弗雷德咀克赫茨伯格(Frodrick Herzberg)提出来的。20世纪50年代末期，赫茨伯格和他的助手们通过对美国匹兹堡地区的二百名工程师、会计师的调查发现，使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的；使职工感到不满的，都是属于工作环境或工作关系方面的。赫茨伯格把前者叫做激励因素，把后者叫做保健因素。 相似文献
39.
21世纪呼唤编辑批评 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。 相似文献
40.