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991.
992.
993.
994.
王毅阳 《中学生物学》2006,22(12):29-30
合作学习时机的把握是合作有效性的关键。当学生有合作愿望时、有合作需要时、有疑惑时、有问题时、意见分歧时、学习任务较大时可开展合作学习。  相似文献   
995.
1 实验目的1.1 观察中国圆田螺的形态结构、生活习性和生殖方式。1.2 巩固对软体动物门主要特征的理解。1.3 培养学生观察能力、思维能力和实验力。2 材料用具: 500mL烧杯、100mL烧杯、探针、放大镜、骨剪、镊子、胶头滴管、水、水浮莲、红墨水。  相似文献   
996.
云南松毛虫分布广泛,生活史一般一年1~2代,发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期.它是我国危害严重的森林食叶害虫之一,但是从营养学和资源学的角度来看,它具有极大的开发利用价值.因此,对云南松毛虫的防治与利用应从资源化管理的角度进行,加强监测管理,确定相对可靠的防治指标,从简单的“防治”到综合的“控制”,并建立相对完善的营养评价体系,在现有基础上积极探索行之有效的开发利用途径.  相似文献   
997.
998.
999.
随着经济的发展和人类社会的进步,保护动物的观念在中学生物学教学中已经深入人心.但是,实际上动物保护的内容除了研究避免动物濒危或灭绝之外,以动物福利为目的的动物保护,如家养动物、家庭动物、实验动物、关养的野生动物及其他受人类的活动影响的动物等涉及动物福利的方面内容,往往没有得到广泛而足够的重视.因此,在中学生物学教学过程中,应加强动物福利思想的教育.  相似文献   
1000.
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