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从介质来看,电子词典大概可分为下面三种类型:网络电子词典(web-based edicts),个人电脑电子词典(PC-based edicts)或单机版电子词典和芯片电子词典(chip-based e-diets).它们主要有以下功能:屏幕取词、词典查询、用户词典、单词发音(或全文朗读)、同步发音、复制与打印等功能.目前这些电子词典有单语的、双语的、多语的,其中多语的电子词典主要见于网络.本文主要讨论国内双语电子词典现状、功能、优点及其尚需改进的方面. 相似文献
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文章主要是结合电子政务信息的特点,对中文文本分类技术在电子政务中的应用进行探讨,指出当前中文文本分类研究存在的问题,提出在电子政务中应用时的建议.最后指出了加强电子政务的电子词典建设是促进自动分类技术在电子政务中广泛应用的一个重要工作. 相似文献
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电子词典辅助下的英语阅读教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍电子词典的产生、发展及其与印刷词典相比的优越性。在电子词典的辅助下的英语阅读教学充分显示其成功的一面．如果能将印刷词典与电子词典有机地融合使用．一定能开辟高校英语阅读教学的新天地。 相似文献
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个例:星期一,我发现班里的程成同学没有来。问他的同桌和他要好的朋友,都不知道他去哪儿了。我不放心,就利用下午没课的时间,去他家看看到底是怎么回事?上了楼,刚想抬手敲门,就听屋里传来大声的吵吵声:"我早就说过你别把电子词典随手放在兜儿里,很容易滑出去,你就是不听。现在丢了,你安心了吧。""你这孩子就是太不听话,平时跟你说什么都不上心,也没有一个好习惯,东西随手放,随手扔,跟你说了多少次,就是不改。上星期丢了英语书。今天又把电子词典给丢了,还有什么你不能丢的……" 相似文献
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从21世纪初开始,大学生对掌上电子词典（PED）的占有率和使用率越来越高。但相对其他类型的词典,PED受到学者关注的程度最低,研究最少。通过访谈和问卷,对广西大学外国语学院英语专业学生使用PED的总体情况进行调查,发现PED的拥有量大、使用率高,学生购买PED的标准还不太成熟,且PED使用的策略也有待提高。为此探索学生PED使用的教育启示,建议教师有意识的给予学生系统的词典使用指导。 相似文献
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《牛津高阶英汉双解词典(第四版)》光盘版具有纸张版的全部优点,不仅查询起来更为方便,而且可以收听所查询单词的真人发音。使用ConvertZ8.02等转码软件,可以将Big5编码的查询结果非常方便地转换为GBK编码,然后再粘贴到Word等字处理软件中进行编辑,这样就不会出现直接复制时汉字部分存在的乱码现象。光盘版经过破解后不仅可以在本机运行,而且可以拷贝到其它电脑上直接运行,无需进行安装和设置,使用起来更为方便。 相似文献
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本研究试图探讨在英语词汇搭配方面电子词典与纸质词典应用价值的差异,并对此进行分析比较。掌握一个词语不仅要掌握它的发音和意义而且还要掌握它的结构和用法,因此英语词汇的搭配信息是英语学习的重点之一,然而对中国英语学习者而言,同时也是难点。通过对英语专业两个班级的学生进行词语搭配方面的测试,分析其所犯的错误,笔者指出,与纸质词典相比,电子词典容易误导学生忽视英语词组的固定搭配信息,从而导致英语词汇的错误应用。 相似文献
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张杏 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(Z1):152-154
网络电子词典与光盘电子词典同属于电子化的词典.二者承载介质发生的变化是它们区别于传统印刷版词典的根本特征.此外,网络词典由于将词典的内容以超文本语言进行编码,并在网络上进行传输,使其具备了超凡的生命力,主要表现在技术优势强大、覆盖广泛、多维的动态性、多功能的服务等.网络词典为语言学习、词典研究和多语翻译提供了丰富的资源和多方面的便利. 相似文献