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Cocos2d-x是一个开源、免费、多平台支持的手机游戏引擎。“彩豆消消乐”手机游戏利用Cocos2d-x提供的场景、层、精灵、瓦片地图、粒子效果、音效管理等技术,快捷实现了游戏的开发与多平台部署。详细阐述了该游戏的设计实现过程与游戏的搜索消除算法,为便捷、高品质、低成本地开发手机游戏,迅速高效地实现开发者的游戏创意提供了一种思路。 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(5)
思考力对小学生非常重要,思考力的开发对学生的发展具有重要意义。当前小学数学教学中很少有教师通过专门的教学开发学生的思考力。义务教育阶段大多教师通常采用填鸭式教学方法进行知识灌输,因此,促进我国教育观念的转变,对培养学生的思考力进行培养非常重要。益智器具对学生的思考力培养具有重要作用,通过巧用益智器具开展小学数学教学进行了简要分析。 相似文献
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一个个的课堂实例让我们充分感受到了益智游戏给课堂教学带来的好处以及它对学生思维能力的提升作用,并且直观地展示了益智游戏在小学数学课堂教学中的重要地位。本文针对巧用益智游戏提升数学课堂教学效果进行几方面分析。 相似文献
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益智课堂走进校园,在班级管理中起着重要的作用。它有利于提高学生的学习兴趣,有利于培养学生的团结合作能力,有利于培养学生的创新能力。 相似文献
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王凤学 《语数外学习(初中版)》2007,(4X):24-26
七巧板是我国民间流传最广的一种益智玩具,它是我们的祖先运用面积的分割和拼补的方法,以及用有相同成分的平面图形等积的原理创造出来的．七巧板是由尺寸关联的一对大直角三角形、一对小直角三角形、一个中直角三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的（如图1）．[第一段] 相似文献
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论九宫图与古代计算法的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
康小虎 《延安教育学院学报》2001,(4):52-55
九宫图既是一种组合计算，又是一种益智游戏。我国曾流传着丰富多采的算法，其中“九宫算”法已经失传，本在对各种算法研究的基础上，探讨“九宫算”具体算法的内容以及与其它算法的关系。 相似文献
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小学三年级学生直观形象思维能力较强,而抽象概括思维能力较弱。在小学三年级数学课堂中引入益智器具的实践教学,尤其是适合三年级学生年龄特点的"智取王位"这款器具,通过器具所具有的特点和思维训练重点,让学生在实践操作中猜想、尝试、探索、发现、验证、总结,充分发挥学生的潜能,从而改变教师"教"和学生"学"的方式,培养学生良好的思维能力。 相似文献
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