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991.
高职院校创业教育课程设计研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章围绕培养学生创业素质和创业能力这一总体目标,分析了高职院校创业教育课程设置应遵循的原则,提出了构建创业教育课程的内容、种类和体系. 相似文献
992.
白凤武 《中学生阅读(高中版)》2007,(7)
语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要.语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教为主的方法系统,以学为主的方法系统,教、学兼重的方法系统.这三个分系统体现着各自的特点,发挥各自不同的作用. 相似文献
993.
20世纪80年代以来，世界范围内兴起了新的一轮地理教育改革的浪潮。90年代以来，地理教育的改革不断深入，给地理教育提出许多新的问题和新的任务。本主要是通过对美国的权威地理杂志1989——2000年间所发表的章进行分析，归纳出美国地理教师所用的教学方法的种类和特点，对中国地理教师有所借鉴和启发。 相似文献
994.
钼、硼、锰、铜、锌、钴、铁等是植物正常生长发育所必需的微量元素,生长中的作用很大。根据叶片中各种微量元素的含量,判断是否缺乏微量元素,并施加一定种类的微量元素肥料。 相似文献
995.
姚琴 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(5):79-82
句子中的隐前提即语义预设，分为存在预设、事实预设和种类预设。在否定命题下，大多数预设仍保持为一个常值，但也有少数预设的否定命题不能够保持为一个常值。 相似文献
996.
曹茂才 《泉州师范学院学报》2005,23(3):145-149
地方性语文课程资源开发和利用能有效满足不同地域的学生对语文课程的差异性需求，也有助于提高学生语文的实践能力。地方性语文课程资源主要有两方面：地方社会文化和地方自然景观。地方性语文课程资源的开发和利用有两种形态：显性形态和隐性形态。显性形态以独立的语文课程形态出现。隐性形态以非独立的语文课程形态出现，表现为老师在实施课程（主要是语文课程）过程中体现出的“地方性语文课程资源”在教学中的扩张倾向。 相似文献
997.
在2005年和2006年,以外激素诱剂为诱饵制作的诱捕器进行诱捕以及辅助进行人工采集虫果饲养等方法,对潞西市芒果园实蝇种类的发生进行了监测调查研究,并对潞西市芒果园实蝇发生的种类以及数量进行了分析报道。 相似文献
998.
999.
凡是非正餐时间所吃的各种食物称之为零食。在世界各国，学龄儿童几乎都有吃零食的习惯。随着我国食品种类的增加．加上广告的大力宣传，我国学龄儿童吃零食的比例日渐增加。据一项最近对学生营养与健康的调查研究显示，70％以上的学生经常吃零食。为此，家长们常担忧自己的孩子偏爱吃零食会造成营养不良．影响身体健康。 相似文献
1000.