全文获取类型
| 收费全文 | 239718篇 |
| 免费 | 898篇 |
| 国内免费 | 1108篇 |
专业分类
| 教育 | 193444篇 |
| 科学研究 | 17804篇 |
| 各国文化 | 549篇 |
| 体育 | 4136篇 |
| 综合类 | 7301篇 |
| 文化理论 | 3124篇 |
| 信息传播 | 15366篇 |
出版年
| 2024年 | 838篇 |
| 2023年 | 3398篇 |
| 2022年 | 2454篇 |
| 2021年 | 3212篇 |
| 2020年 | 3353篇 |
| 2019年 | 3743篇 |
| 2018年 | 1903篇 |
| 2017年 | 3218篇 |
| 2016年 | 3983篇 |
| 2015年 | 6890篇 |
| 2014年 | 17695篇 |
| 2013年 | 15506篇 |
| 2012年 | 18120篇 |
| 2011年 | 19731篇 |
| 2010年 | 17250篇 |
| 2009年 | 17326篇 |
| 2008年 | 19349篇 |
| 2007年 | 15231篇 |
| 2006年 | 11549篇 |
| 2005年 | 10980篇 |
| 2004年 | 9982篇 |
| 2003年 | 8816篇 |
| 2002年 | 7605篇 |
| 2001年 | 7010篇 |
| 2000年 | 5529篇 |
| 1999年 | 1684篇 |
| 1998年 | 1161篇 |
| 1997年 | 948篇 |
| 1996年 | 694篇 |
| 1995年 | 536篇 |
| 1994年 | 499篇 |
| 1993年 | 358篇 |
| 1992年 | 322篇 |
| 1991年 | 263篇 |
| 1990年 | 192篇 |
| 1989年 | 198篇 |
| 1988年 | 27篇 |
| 1987年 | 22篇 |
| 1986年 | 37篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1957年 | 21篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 50篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 171 毫秒
161.
一、树立以人为本 以人为本即以学生为根本的思想道德品质教育．充分发挥和调动学生的积极性和创造性．促进学生综合素质的提高．努力培养和造就一群思想好、学习好、班风好、纪律严的学生团体。通过内容丰富、生动活泼、形式多样的教育．引导学生自觉地培养自已良好的道德品质和情操。班主任要把握好每个学生的思想脉搏，关心他们的学习、生活、交友及家庭情况， 相似文献
162.
五行通背拳突出以理推术、以势求法、科学教学、重在“意导”的实践理念。所谓“意导”是指“人的大脑中枢神经意识支配肌体做出符合自我意愿动作的能动作用”。所以，只有强化大脑中枢神经意识的支配作用，思想才能高度集中于练拳的动作而排除其他杂念的干扰；只有神经意识充分、专注、准确地指挥和协调人体各部器官系统机能的运动变换，才能不断提高神经系统接受自我意念控制的能力，达到迅速、准确地传递和接受大脑对人体动作变换的信息，才能真正高质量地精练五行通背拳。 相似文献
163.
李庆国 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(2):57-60
网络高度信息化时代的来临,网络的发达和难于控制,给民族师专的思想政治工作带来了新的机遇、新的挑战。我们应面对这一新的情况应采取相应的新的对策。 相似文献
164.
165.
张建滨 《北京体育大学学报》2004,27(12):1675-1677
根据"科学的身体锻炼"课程的教学内容和知识点多的情况,总结归纳科学的身体锻炼所具有的科学性强、应用性强等几个鲜明的特点,目的在于紧扣学生的实际情况,充分利用多媒体进行组合教学,树立"健康第一"的思想,保证了课程教学目标的实现. 相似文献
166.
郇永斌 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(1):127-128
就优秀运动队思想政治工作需把握的几项基本原则进行了探讨，通过探讨这几项原则在优秀运动队的运用，从而达到做好运动队思想政治工作的目的，为运动队出成绩、出人才服务。 相似文献
167.
168.
169.
人人都有潜在的创新能力．但这种能力需要经过开发、训练．才能显现出来。因此，我们在学科教学中就要注意培养学生的创新意识，激发创新精神，引导创新实践，把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。 相似文献
170.
第2届中国学校体育科学大会论文综述 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了第2届中国学校体育科学大会论文征集的基本情况，分析了论文所反映的学术成果与特点，并指出了学校体育科研的不足及发展方向。 相似文献