全文获取类型
| 收费全文 | 1917篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 1649篇 |
| 科学研究 | 124篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 34篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 85篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 16篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 25篇 |
| 2015年 | 46篇 |
| 2014年 | 122篇 |
| 2013年 | 117篇 |
| 2012年 | 155篇 |
| 2011年 | 135篇 |
| 2010年 | 94篇 |
| 2009年 | 68篇 |
| 2008年 | 139篇 |
| 2007年 | 73篇 |
| 2006年 | 60篇 |
| 2005年 | 205篇 |
| 2004年 | 135篇 |
| 2003年 | 102篇 |
| 2002年 | 90篇 |
| 2001年 | 89篇 |
| 2000年 | 132篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 14篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有1932条查询结果，搜索用时 203 毫秒
61.
《中学课程辅导(初三版)》2007,(8):44-45
物理新课程强调在探究过程中让学生能够学会收集、处理和分析数据，并能有效概括出科学结论，使学生对信息的收集、处理加工、整合、交流能力均得到提高。通过图象可很好地检测学生对数据的分析和处理能力，以及推理和逻辑思维能力，数理联姻，突破难关，同学们应高度重视。 相似文献
62.
探索型题目虽然在课本中很少见，却是近年来中考的热门题，并常在压轴题中出现．本以1998年的中考题为例介绍结论探索题的类型和解答思路，以帮助初三同学温课迎考． 相似文献
63.
原题 质量为m1和m2的两物体以细绳相连，大小不变的力F作用在m1上，第一次沿水平地面拉一物体运动，第二次竖直向上拉物体运动，第三次沿斜面方向向上拉物体运动．如图所示．比较三种情况下细绳上弹力的大小，下列判断正确的是（设两物体与接触面的动摩擦因数都为μ）（ ） 相似文献
64.
本文讨论了与Riesz引理有关的两个问题。其一是给出反例说明在一般赋范线性空间的情形，Riesz引理的结论不能进一步改进；其二是得到在有限维真闭子空间或Hilbent空间中的真闭于空间的条件下可得到加强的结果。 相似文献
65.
在匀变速直线运动中，除了几个常见的公式外，还有一些有用的结论。其中在一段匀变速直线运动中，时间中点时刻的瞬时速度和位移中间位置的瞬时速度比较常用。如果在一段匀变速直线运动中，开始时速度为V1，当发生的位移为S，所用的时间为t，对应末速度是V2， 相似文献
66.
探究型试题就是以生活或社会中的常见问题作为探究对象,围绕问题展开探究活动,然后按照探究问题的一般步骤逐渐展开,这类试题的主要特点是探究性,具有考查提出问题、猜想与假设、设计实验、数据处理及分析推理等方面的能力,下面就近年中考中出现的探究型试题进行分析,以期对同学们的学习有所启示. 相似文献
67.
数学教学过程是一个特殊的认识过程，在这个过程中不仅要求学生掌握抽象的数学结论，更应注重学生的数学思维训练，引导学生积极参与探究绔沧的形成过程。“新课标”指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。 相似文献
68.
在初中数学中有关圆的定理和性质很多,作为一线的教师都会发现还有一类问题的解决要费一番周折,本人发现解决此类问题可以用一个结论,这样基础不好的同学也会很好的得到正确的答案. 相似文献
69.
刘小新 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,18(2):48-54
一种有代表性的观点认为：阿多诺袭用了黑格尔美学的概念和范畴，因而是黑格尔美学遗产的继承人，本文认为这是一种误读，并从五个方面比较了阿多诺与黑格匀美学的本质性差异。 相似文献
70.
马新福 《中小学实验与装备》2005,15(6):1-2
小学生对自然科学事物的认识最初是来源于感知，只有有了充分的感知，才能形成相应的“表象”，下面就如何指导学生由认知过程到形成科学结论的教学指导进行探究。 相似文献