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9月20日-21日,由上海师范大学国际与比较教育研究中心主办的国际组织与教育发展高峰论坛在上海举行,来自联合国教科文组织、经济合作与发展组织、世界银行等国际组织的教育官员与来自教育部国际合怍与交流司、中国联合国教科文组织全国委员会、北京师范大学、华东师范大学等单位的专家学者们共同就“政府间国际组织对世界教育发展的贡献”展开研讨。 相似文献
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《青岛职业技术学院学报》2011,(3):30
2011年5月8日,以"全面深入研究、实施CDIO工程教育模式为产业界培养卓越工程人才"为主题的"2011北京CDIO区域性国际会议"在京召开。来自8个国家和地区、120所院校、20余家企业的430余名代表参加了会议。作为联合国教科文组织(UNESCO)产学合作教席理事会的常务理事,我院院长史忠健博士率团出席了本次会议。 相似文献
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素质教育是以中小学生为主要培养对象,以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。中小学图书馆作为＂保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业＂＂保证学校取得教育成就的基本重要条件＂（联合国教科文组织《中小学图书馆宣言》）,是一个以信息服务为主要内容、以教育和辅助教学为主要形式的教育教学和科研机构,是实施素质教育的一个重要阵地,在素质教育中发挥着特殊作用。 相似文献
65.
《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(4):F0002-F0002,F0003
2011年5月13日上午，由云南师范大学承办的“联合国教科文组织第十二届国际母语日研讨活动”开幕式在云南师范大学一二·一西南联大校区大礼堂举行。研讨活动由中国教育国际交流协会、中国联合国教科文组织全国委员会、国家语言文字工作委员会、联合国教科文组织驻华代表处联合主办；教育部民族教育司、语言文字信息管理司、云南省教育厅为支持单位。 相似文献
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67.
2011年8月8日至12日,为促进辽宁省优势特色重点学科——企业管理学科的国际化拓展,根据大连大学与韩东国际大学签订的友好合作协议,接受韩东国际大学的邀请,经济管理学院李英、赵淑惠两名教师参加了由联合国教科文组织、韩国教育科学部、韩国国家委员会共同发起举办的＂全球领导力＂培训项目, 相似文献
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职业技术教育与培训的发展理念是什么?11年前,联合国教科文组织(UNESCO)和国际劳工组织(ILO)共同发布的《技术和职业教育的修订建议》中认为,职业技术教育与培训是普通教育不可分割的一部分,是为职业领域或有效参与工作世界作准备的一种手段,是终身学习及为成为负责任公民作准备的一个方面,是促进 相似文献
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