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91.
2004年高考全国绝大部分省市采用“3 X”模式,教育部考试中心、北京、天津、上海等地共命制了八套综合卷。  相似文献   
92.
李红  秦成 《继续教育》2006,20(10):23-23
在新课程的实施过程中,教师随时随地都在以他们自己的判断在改变着课程,而这种因教师个体而异的行为又有赖于教师本身的专业知识和能力发展的水平。在此条件下,引导教师实现自我导向性学习,必将成为广大中小学教师专业成长的必由之路。  相似文献   
93.
教具在教学上能够深入浅出地使学生直观地观察和了解一些难以用言语说明的道理和知识,是现代课堂教学不可缺少的重要媒体,也是提高教学质量的一个有效手段。我在多年工作中带领学生做过很多教学用具,如社会学科的东南亚政区板块、阿拉伯国家政区图板块、西欧地形图板块,自然学科由电能转换热能教具、氧气的制作教具、动物标本等,既锻炼和培养了学生动手的能力,又提高了学生创造能力、创新能力。既可以改善教学条件,又有助于激发学生学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   
94.
短跑比赛是以无氧代谢为主的竞赛项目,但是有氧能力的提高,对其训练和比赛的全过程却具有重要意义。少年运动员正处于生长发育时期,训练中重视其心血管机能,在多年计划中抓好这个基础是非常重要的。因此,在基础训练中,一般耐力的训练安排是常年不低于30%。常用的手段和训练方法  相似文献   
95.
合作学习已成为课堂教学的重要组织形式之一。与传统的学习方式相比,合作学习具有巨大的优越性,但在实践中仍然存在着局限性与弊端。本拟从合作学习的基本理念和实施新课程标准的要求出发,结合自身实践,提出在教学中运用合作学习的存在问题及解决对策。  相似文献   
96.
编辑主体创新三论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、编辑主体劳动是一种创新性劳动 马克思主义通常把人的本质规定为劳动和实践,同时也就把人提升为实践主体.编辑之所以能在编辑出版过程中作为主体而存在并在其中发挥一种主体性作用,主要就在于编辑作为一种实践主体的存在.人是一种有意识的存在物,人的意识不仅仅反映客观世界,而且能动地改造客观世界.这就是编辑主体性的存在基础即实践基础.  相似文献   
97.
体育院系学生创新能力的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用文献资料法、调查访问和专家调查法,探讨了体育院系学生创新能力构成,揭示了目前培养学生创新能力在体育院系教学中所面临的主要问题以及培养体育院系学生创新能力的途径和方法,并提出体育院系改革设想.  相似文献   
98.
学校体育是素质教育不可缺少的重要内容。体育教育必须面向全体学生,以培养学生终身体育能力为目标。通过改革教材、教法、考核以及师资的培训等手段,使素质教育得以真正贯彻。  相似文献   
99.
巨化集团公司创建于1958年,是国内最大的氟化工产品生产基地。从上个世纪80年代中期开始,巨化就开展了信息化工作。当前,面对企业生存环境和激烈的竞争局面,巨化集团提出了要用信息技术提升企业的竞争力要求,开始了一系列的项目建设。  相似文献   
100.
浅谈速度滑冰的高原训练   总被引:1,自引:1,他引:0  
从运动生理学角度分析,利用高原的特殊环境,结合科学系统训练,可大幅度提高速度滑冰运动员的身体机能水平,为取得优异的比赛成绩提供身体保障。  相似文献   
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