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81.
2007年,广西教育事业协调发展、成就辉煌,提前完成“两基”攻坚任务,建立和完善农村义务教育管理体系,有效改善农村地区办学条件,基础教育课程改革和中考改革取得初步成效,教育事业协调发展趋势明显……然而,成绩已经成为过去,今后的路应该怎么走,怎么才能走得好,值得深思。 相似文献
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83.
84.
现代化教育在课堂教学中的体现主要是;一、以现代化教育思想为主导,在教育教学过程中解放思想,抛弃传统教学中的陈旧观念,发展具有时代特色的现代化教育: 二、采用现代化教学手段,由原来单一的教科书、黑板等传统教育媒体转化为广泛地运用现代化教育媒体。如投影 相似文献
85.
王鸿应 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z3)
解放思想、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想。无论是解放思想,还是实事求是,都必然要求从实际出发,发挥主观能动性,这是二者贯通的桥梁和纽带。它体现了唯物论、认识论的有机统一。解放思想与实事求是二者是辩证统一的,它们是思想路线的两个方面。 相似文献
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87.
创办经济特区思想是邓小平理论的重要组成部分。20年来,特区人以“敢闯、敢试、敢冒”的精神,实现了物质文明和精神文明的双丰收,成功的实践,证明了创办经济特区不愧是解放思想的突破口,实行对外开放的突破口,建设有中国特色社会主义的突破口。 相似文献
88.
曾凡朝 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):28-31
邓小平理论是指导中国在 2 1世纪征途上胜利实现社会主义改革开放和现代化建设的伟大旗帜和精神支柱 ,深刻理解解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓 ,这有助于我们加强学习邓小平理论的自觉性和坚定性 ,更好地以实际行动迎接党的十六大的召开 相似文献
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