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41.
靳雁涛 《大连教育学院学报》2008,24(4):1-5
在“继续解放思想,坚持科学发展,加快率先全面振兴”主题学习实践活动中,要解决影响学院发展的主要问题,推动学院发展。必须继续解放思想,推进二次转型,建设一支与学院功能相适应的教职工队伍。 相似文献
42.
李康平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(2):15-18
邓小平德育理论的特征是解放思想与实事求是、党性和科学性、理论性与应用性、创新发展与超越性的辨证统一，具有鲜明的理论特，以是马列主义毛泽东思想德育理论在新时期的丰富发展，是新时期德育工作的指导思想和操作典范。 相似文献
43.
当前,上海正在致力实现＂创新驱动、转型发展＂的战略目标。站在新的历史起点上,上海教育必须进一步深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想、锐意改革,更加主动地适应经济社会发展的新要求,更加积极地呼应人民群众的新期待,更加有力地迈出走向现代化的新步伐。 相似文献
44.
胡总书记在党的十七大上号召全党同志要深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想,求真务实,锐意进取,这也为新时期的学校教育指明了方向。小学数学教师是人才培养的基础工作者,需要时刻牢记：教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在数学教学实践中要做到＂三个坚持＂： 相似文献
45.
杨立湖 《中国现代教育装备》2011,(2):20-22
2010年,北京市教育技术设备中心在上级领导的指导下,坚持服务政府公共服务,服务教育教学一线,继续解放思想,开拓进取,各项工作取得可喜成绩,为我市＂十一五＂时期中小学技术装备工作划上了圆满句号。 相似文献
46.
47.
陈素娟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):126-127
以科学发展观为指导思想,以高校档案信息需求为牵引,探讨了高校档案收集工作的新理念。建立健全覆盖高校各层面档案资源系统,为高校档案管理工作的高效可持续发展奠定坚实的基础。 相似文献
48.
李光辉 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):74
多年来,由于我国的教育体制问题,高中化学教学的教学重心一直放在基本知识的传授上,以应试为主,课堂的真实性和社会丰富性匮乏,创造能力培养缺失,只重视双基教学,题海战术,这就大大限制了学生的创新能力开发,打消了学生的学习兴趣,造成了学生高分低能的现象.所以,笔者认为在高中化学授课中渗透创新思维的培养是非常必要的.一、高中化学教师需要解放思想,树立创新的教育理念 相似文献
49.
50.
上世纪80年代初,西北五省(区)举行了一次新闻学术讨论会.当时正是中央号召解放思想、拨乱反正的时候,会议充分发扬民主,开得非常活跃,给人留下深刻印象.
讨论会是1980年5月在兰州举行的.兰州军区和甘肃省委对会议十分重视.兰州军区司令员兼政委肖毕、中共甘肃省委第一书记宋平(后任中央政治局常委、全国人大常委会委员长)亲自与会. 相似文献