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《江苏教育研究》2014,(5)
正不可否认,当下的教育及管理正趋向于"集权"。在各级教育行政部门的统一领导下,随着基层学校精致化管理的推进,一线教师的教育行为日渐规范。如此,最大程度实现了教育的区域均衡,如国家课程的开齐、上足、教好,一个地区统一作息时间表,乃至统一规定某门学科的教学进度、教研时间等,有利于教育目标的落实。然过度的统一规范,形成了教育的行政化,致使一线教师缺少自主、独立的教育教学空间。众所周知,教师的教育教学乃是一项创造性的劳动,面对复杂的教育问题,按部就班甚至墨守成规,必然难以作为。唯有赋予教师以足够的教育教学权力,方能让教师敢于突破传统与规约,创造出新的教育经验来。 相似文献
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李承英 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):103
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。如何在实施素质教育过程中,提高教学质量是摆在每一位教师面前的 相似文献
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正留在上海的银行家除徐寄庼外,叶景葵、王志莘等人也留居上海。叶景葵素有金融界"伯乐"之称,他担任浙江兴业银行董事长达30年之久,徐新六、徐寄庼都由他一手提拔。但他为人清高,书生意气重,喜欢藏书,顾祖禹手稿本《谈史方舆纪要》即是其镇家之宝。南京政府上台后,各大银行的总经理或董事长,均与蒋介石关系密切,只有叶景葵始终不为所动,游离在政治秀场外。解放前夕,上海学生运动风起云涌,遭到国民党军警的疯狂抓捕,叶景 相似文献
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戴子艳 《语数外学习(高中版)》2013,(7):153
传统的高中语文教学,强调统一的标准答案,这样的固定模式束缚了学生的创新思维。新课程理念下,语文教师要打破这种惯常思维,消融定势的坚冰,用富有创造性的教学方式让学生思维解除桎梏,迎接阅读的春天。 相似文献
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著名教育家陶行知先生曾在《小学教师与民主运动》一文中提出，要取得好的教育教学效果，教师就必须解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间。 相似文献
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1949年9月25日新疆和平解放,中共中央联络员邓力群在为促使三区革命汇入人民革命洪流、粉碎国内外反动派分裂新疆的阴谋、联络各方力量促进和平起义以及确保人民解放军顺利进疆等方面做出了积极贡献。 相似文献
30.
乔燕萍 《常熟理工学院学报》2007,21(5):84-86,103
五四新文化运动对封建道德展开了全方位的抨击.五四女性作家用她们的创作表达她们对传统家庭伦理的批判态度.她们的小说为妇女解放起到了推波助澜的作用. 相似文献