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951.
强化教育督导需解决的热点问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
“教育督导是贯彻教育法律法规的保障,是落实教育战略地位的保障,是全面贯彻教育方针的保障”,现已逐步成为广大教育工作者的共识。作者作为战斗在第一线上的兼职督评人员,结合自身的实践,认为当前要真正强化学校督导评估工作,必须注意解决好以下五点。一、根本的问题,是进一步认识督导评估工作的重要意义,强化组织和领导第一、各级党委、政府、教育行政部门,尤其是县一级的党政和教育领导部门,应更加重视教育督导工作。领导重视主要体现在:健全组织,抓好队伍,确定目标,明确责权,制订规划,落实经费,形成网络。第二、教育行政部门及相关行政…  相似文献   
952.
通过对美国"全国学生学习投入调查(NSSE)"的实施背景、理论基础、实施过程进行分析,以及对美国"全国学生学习投入调查(NSSE)"的汉化工作的进展进行了简要阐述,从而对学校开展评估工作和质量监控提出有效的建议。  相似文献   
953.
通过教学实验和问卷调查,研究评估高校体育与健康课程改革的效果,结果显示在实施教育后不仅实现了提高女大学生健康关心程度,促进了女大学生保健行为,培养了女大学生参加体育锻炼的习惯,提高了大学生的形态机能水平.  相似文献   
954.
本文较为详尽地阐述了提高运动人才文化素质的必要性,辩证地分析了评估运动员文化素质的原则和标准,根据我国运动人才的实际状况,提出了提高运动员文化素质的建议。  相似文献   
955.
日前,从赤壁市教育局传来喜讯,经过咸宁市语言文字工作委员会为期两天的专项评估检查,赤壁市高分通过了国家三类城市语言文字工作评估验收。  相似文献   
956.
957.
刘志红 《职业圈》2007,(8S):135-135,123
随着全国大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语教学的改革已进入了质的发展阶段,多媒体技术与网络教学的大规模展开,对我们这些采用传统教学模式与手段数十年的英语教师来说带来了巨大的挑战。如何充分地了解、掌握与利用新技术、新手段,找好教师自身的定位,把握好课堂教学与课外指导,也将成为研究的新课题。  相似文献   
958.
《青海教育》2007,(7):93-93
我国自上世纪90年代开始新一轮高等教育改革以来,高等教育规模得到了快速的发展,步入了高等教育大众化阶段,社会对高等教育质量的要求也越来越高,高校自身的质量意识明显提高,有关质量保障的研究迅速被提出,以质量保障为目的的教育评估广泛开展。但总体而言,我国高等教育质量保障制度建设尚处于探索和借鉴外国经验的阶段,仍然存在着一些需要完善的地方,主要有:  相似文献   
959.
鲁军仓 《职业圈》2007,(1X):25-26
中小企业的发展在全部企业中占据重要地位,在我国经济增长、劳动力就业和社会稳定发展方面发挥着积极作用.文章针对中小企业如何通过财务指标体系的合理分析,为企业发展提供参考依据,提出了相应的看法和观点。  相似文献   
960.
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