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41.
案例教学:从哈佛走向世界——案例教学发展历史研究 总被引：11，自引：0，他引：11
自1870年哈佛法学院率先使用案例教学以来,案例教学已经历了100多年的历史.哈佛法学院最初使用判例教学法,用法庭判决的案件作为案例进行教学;哈佛医学院采用临床实践和临床病理学会议两种形式的案例教学,对当时传统的医学教学进行改革;哈佛商学院于1921年正式推行案例教学,并成立商业研究处,进行案例的开发和研究工作,经过完善推广,案例教学从哈佛大学终于走向了世界,并在全世界范围内产生了广泛的影响. 相似文献
42.
《第二课堂(小学)》2008,(11):73-74
东南大学是女知识分子成长的沃土,从诺贝尔文学奖获得者、国立东南大学教师赛珍珠到享誉全球的核物理学家吴健雄,从姐妹大学校长韦钰和韦穗到中国土木材料学科的领军人物孙伟,从为祖国海防作出重大贡献的林华卿到荣膺美国总统奖的金炯华……多年来,众多杰出女性从东南大学走向全国,走向世界。 相似文献
43.
余韩灵 《科技成果管理与研究》2016,(8):1-4
近几年来,随着一条条高速铁路的修建和开通运营,我国高速铁路建设进入黄金发展期,成为世界上高铁系统技术的引领者。高铁俨然成了中国装备制造业率先走出去的一张“名片”。这张“名片”的背后,是一个个勇于拼搏、敢于创新、默默无闻的幕后英雄,贾利民便是其中之一。 相似文献
44.
日前，从泰国曼谷传来喜讯：娄底市教科所历史教研员、中学特级教师佘国纲的论文《罗车舟重基础教育改革思想与实践的历史地位和现实意义》荣获第六届国际华文教育论坛暨华人教育家成就特等奖，这标志着罗辀重的教育思想开始走向世界。 相似文献
45.
46.
赵树理是文艺界大众化、民族化的旗手.早在上世纪50年代,赵树理作品就走向世界.在改革开放的中国,赵树理作品更会走向世界,成为全球化、大众化、民族化的一位杰出代表.<李有才板话>就是杰出代表. 相似文献
47.
中国教育科研成果如何走向世界——基于对SSCI数据库分析的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
中国教育研究领域"进口"和"孤芳自赏"的现状必须改变,教育研究需要在国际交流中提高自己的研究水平和影响世界教育发展的能力.通过了解SSCI数据库的特点、分析教育学科在其数据库中的地位,本文指出中国教育研究成果要走向国际,必须树立教育研究成果的国际意识,遵守共同的学术规范和加强学术期刊的国际交流. 相似文献
48.
49.
根据邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示精神和我国奉行“改革开放”与世界接轨的路线以及实行人才强国、全面建设小康社会的战略要求,唐山工业职业技术学院努力以社会化、国际化的开阔眼界及面向未来的前瞻性思维,制定了“立足唐山,服务河北,辐射全国,走向世界”的开放办学方针,并勇于实践,在开拓与探索中,取得了初步成果。 相似文献
50.
六年磨一剑,制作人员九入敦煌,行程数十万公里,英国、美国、日本等国际知名学者和摄影加盟,全高清拍摄……这些足以让《敦煌》成为一部纪录大片。大片之"大",不仅在于制作,还在于传播。如果制作上投以巨资,宣传上气势恢宏,而应者却寥寥,这样的作品只能徒增笑柄,何谈其"大"?《敦煌》作为"大片",除了精良的制作外,广大观众的认可也是至关重要的因素。 相似文献