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校园足球运动是夯实足球人才的根基,对学生智力发展及身体健康水平的改善与提升具有重要作用。本文以新疆生产建设兵团所属的塔里木大学为具体研究对象,梳理了塔里木大学校园足球运动的发展模式,并在此基础上分析、探讨了塔里木大学校园足球运动推广、管理与发展的成功经验与模式,以及制约塔里木大学校园足球进一步发展的瓶颈。 相似文献
12.
足球是在我国各教育阶段体育教学活动中普及率最高的运动项目之一。因足球运动本身具备较强的趣味性、对抗性及参与性,使之深受各年龄阶段学生的喜爱,且在教学活动中发挥着十分重要的教育意义。在本次研究正式开始之前,笔者与多名小学生就足球教学活动的相关问题进行了深入的交流,通过交流了解到受传统教学模式的局限,导致部分学生逐渐丧失了对足球教学活动的参与兴趣。本文就以小学足球教学设计的优化为主要切入点展开本次研究,以期能够有效改善学生学习兴趣不足的现实问题。 相似文献
13.
天津市和平区认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,以深入研究开发足球文化、努力提高学生足球运动水平、打造足球文化品牌为目标,倡导拼搏向上的足球精神,努力探索足球运动在校园普及和提高的良好运行机制,充分发挥足球育人功能,让更多学生体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐. 相似文献
14.
归化外籍球员是一项系统工程，它涉及归化原则、归化来源与目标、归化操作与管理等方面问题。我国足球归化球员的本质，是球员在世界范围内的正常流动、多方利益的交换以及通过技术移民提高国足水平。归化球员不仅是面对2022年卡塔尔世界杯备战和为国内人才断档提供缓冲时间等现实情况而采取的短期行为，也是推动中国足球发展的一项长远措施。倘若实施不当，在发生“擦边球式”归化的同时，会面临归化球员挤压本土球员生存空间、堵塞青训球员上升通道的可能和风险。在此背景下，尽管我国足球的归化强调质量和数量，但是面对归化后国足成绩的短期反弹，我们不能过分乐观，而要从归化的逻辑基点着手，加强归化球员考察、注册、参赛、管理和后续服务，促进我国足球归化工作有序发展，建立归化与青训之间更加协调的关系。 相似文献
15.
近年来,一种新的电话卡族--密码电话卡,横空出世,在卡坛纷纷登台亮相,令业内外人士刮目相看。全国信息产业界的各大集团总公司及其各省、市、自治区乃至各地、市、县(市)的分公司,无不争先恐后地推出各种名目繁多、内容丰富的密码电话卡,为卡坛增 相似文献
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WolframManzenreiter 《体育学刊》2003,10(4):8-11
通过对日本足球体制与职业足球实践等方面的分析，探讨了体育运动全球化的理论框架．认为流行时尚和国内政治塑造了日本足球，推动了日本足球的全球化。还探讨了体育文化与政治决策如地区发展规划、城市政策、卫生政策、国家建设等因素之间的相互影响。 相似文献
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