全文获取类型
| 收费全文 | 4228篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 26篇 |
专业分类
| 教育 | 2359篇 |
| 科学研究 | 254篇 |
| 各国文化 | 42篇 |
| 体育 | 258篇 |
| 综合类 | 82篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 1231篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 18篇 |
| 2020年 | 23篇 |
| 2019年 | 48篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 49篇 |
| 2015年 | 111篇 |
| 2014年 | 230篇 |
| 2013年 | 215篇 |
| 2012年 | 290篇 |
| 2011年 | 355篇 |
| 2010年 | 268篇 |
| 2009年 | 332篇 |
| 2008年 | 453篇 |
| 2007年 | 284篇 |
| 2006年 | 307篇 |
| 2005年 | 307篇 |
| 2004年 | 312篇 |
| 2003年 | 172篇 |
| 2002年 | 124篇 |
| 2001年 | 93篇 |
| 2000年 | 76篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 17篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 15篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有4256条查询结果，搜索用时 593 毫秒
81.
随着各个地区之间交流越来越频繁高速公路承担的运输压力越来越大,导致路面病害提前发生与此同时,国家出台了许多关于资源节约、环境保护政策,提倡绿色养护,所以,传统的道路养护方法已经不再适合现代道路维修,通过国内外相关研究发现就地热再生方法是一种高效、环保、低成本的预养护方法。 相似文献
82.
新材料作文自从2006年出现以后,迅速成为高考作文命题者的“宠儿”,2014年新材料作文更是形成了一统天下的局面。高考有别于学业水平测试,前者重在选拔,而后者重在过关;前者重在考查理性思维能力,而后者重在考查基础知识与技能。遍查2014年高考作文,作文审题立意无不更看重思维深度。综观2014年全国及各省市18道高考作文题,运用二元 相似文献
83.
正材料作文和话题作文是考场作文中常见的两种作文命题形式,而且大都要求考生自主拟题。然而,很多考生要么把拟题看作"小不点"随便应付,要么虽认识到它的重要性却对其无从下手,结果所拟题目常常平庸无味,一开始就浇灭了评卷老师的热情。那么如何才能拟一个好的作文题目,在第一时间吸引评卷老师的眼球呢?总的说来,作文拟题的基本要求是:概括,简洁,有艺术性。具体来说,可采用以下方法(所举例子均为该年该地 相似文献
84.
潘洵 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(4):167-172
拓宽研究视野、转变研究理念和强化史料利用是深化重庆大轰炸研究的重要路径和方法。拓宽研究视野，重点是要由地方视野转向国际视野，由阶级视野转向民族视野，由战争视野转向综合视野。转变研究理念，需要坚持学术标准，注重现实关怀，立足正义立场。强化史料利用，特别要在突出史料的原始性、真实性和全面性上下功夫，通过比较鉴别，尽量接近历史真实。 相似文献
85.
86.
87.
《河北能源职业技术学院学报》2011,11(4):99-F0002
9月7日，河北能源职业技术学院召开庆祝第27个教师节暨表彰大会。会上，唐山市市教育局局长刘绍辉、高教处处长齐进光、开滦集团公司总经理殷作如等领导为65名优秀教师、优秀教育工作者颁发荣誉证书并向学校赠送慰问金，同时向从企业和学校聘任的34名专业带头人颁发了聘书。 相似文献
88.
89.
一般来说，在大学里学习同一个专业毕业后授予的丈凭也应该是一样的。但是，有这样一些专业：由于“地处”不同学校，学习内容有所侧重，因此在学生毕业时，该专业的学生也可能被授予不同学位。那么，这些“不走寻常路”的专业究竟有那些呢？它们的就业前景、发展方向又有何与众不同之处…… 相似文献
90.
以社会生活史为视角的高考命题在近年各地高考中地位逐渐上升,这一趋势对高中历史教学起了重要的指导作用。本文以近四年(2012—2015年)的十二地高考题为例(包括:全国卷、北京卷、上海卷、广东卷、海南卷、天津卷、江苏卷、重庆卷、安徽卷、浙江卷、山东卷、四川卷),将其中以社会生活史为视角的考题做了归纳和分析,希望从命题特点中找出规律,以对教学及备考形成指导。一、考查次数统计表1:2012—2015年部分地区历史高考题中以社 相似文献