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941.
孙红 《科技风》2013,(12):196
网站作用的突显,使得高校越发重视网站后台管理系统的建设,本文针对高校网站内容管理系统的具体应用,对其功能及非功能需求进行了深入分析,并就系统的体系结构和数据库进行了设计。  相似文献   
942.
[目的/意义] 针对目前图书馆员专业素质参差不齐、新老馆员满足岗位需求有困难、部分馆员缺乏独立科研能力等问题,对北京地区高校图书馆员的培训需求进行调查分析,以提出有针对性的培训策略指导实践。[方法/过程] 基于北京地区高校图书馆馆员培训需求问卷调查和BALIS培训中心历次线下培训的反馈调查,从培训的内容需求和形式需求两个方面,通过交叉分析、总结归纳,得到高校图书馆馆员的培训需求,并据此提出培训改进策略。[结果/结论] 提出以下馆员素质提升策略:统筹培训内容、制定系统化的培训方案,细分馆员类型、分层开展馆员培训,精心打造培训内容、注意培训内容的多能力融合,以面对面培训为主、拓展培训渠道、做好培训保障。  相似文献   
943.
944.
945.
陈阳 《科技风》2015,(2):7-8
随着互联网技术的快速发展,人们的生活也发生了很大的变化,基于.NET在线图书销售也得到了较快的发展,在人们的日常生活中起到越来越重要的作用,越来越多的人们选择利用互联网来寻找自己喜欢的书籍。本文通过对在线图书销售系统的需求进行分析,并进行程序的设计,从而逐步完成在线图书销售系统的开发工作,希望通过此篇文章,能为相关工作者提供一定的借鉴。  相似文献   
946.
在经济全球化与信息全球化的背景下,我国高等教育也相应地做出了改革,即推行高等教育国际化。在此过程中,用英语讲授专业课程(即专业英语教学)成为众多高校的国际化教学方式。但是,针对专业英语教学实施情况的研究尚未得到全面的开展。为了填补这一空缺,本文主要以参加过江苏大学专业英语课程的学生为研究对象,通过问卷调查和个别访谈的方式揭示专业英语教学中存在的问题、困难与挑战,并尝试性提出相应的解决方法,以期为实施专业英语教学的教学管理部门、教师以及学生提供建设性建议,提高专业英语教学的效率。  相似文献   
947.
传统文化教学模式下,教师往往无视不同层次、不同专业的学生各自不同的文化认知的需求差异,教学效果堪忧.以需求分析为先导的双向探究式大学英语文化教学模式使学生的学习目标明确,同时将课堂教学与课外活动有机结合,充分发挥学生的主观能动性和合作意识,改变了原来枯燥无味的单一文化教学模式,对大学英语文化教学改革有着良好的促进作用.  相似文献   
948.
张志娟 《考试周刊》2014,(78):69-69
目前,高中英语阅读教学正面临严重的挑战,要想提高高中英语阅读教学效率,就需要通过需求分析方法对学生的英语阅读实际需求进行详细的调查,研究和分析学生的实际需求,进行科学合理的划分及归类。开设高中英语课程的主要目的是使学生通过学习英语掌握更多的英语语言知识,在此基础上提高自身的语言交际能力及英语综合使用能力。在英语教学中,英语阅读是非常重要的组成部分,通过有效的英语阅读,可以提高学生英语的综合使用能力。  相似文献   
949.
赵丹 《考试周刊》2014,(21):80-81
培养符合地方经济和社会发展需求的应用型人才是地方高校大学英语教学的重要使命和职责所在。本文通过解构地方高校大学英语的教学环节,探讨衡水学院大学英语教学在助力地方经济建设过程中的应用型人才培养模式,为衡水在冀南地区的崛起提供人力和智力支撑。  相似文献   
950.
课程需求分析是职业教育课程开发的起点,也是划分职业教育课程知识内容的依据。在对职业课程开发中学科本位需求分析方法的批判和对能力本位需求分析方法的发展上,探讨了以生态位(eco—logical niche)分析为核心概念的职业教育课程需求分析方法,并提出了初步构建该方法的技术框架。  相似文献   
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