全文获取类型
| 收费全文 | 102461篇 |
| 免费 | 794篇 |
| 国内免费 | 1029篇 |
专业分类
| 教育 | 75607篇 |
| 科学研究 | 12906篇 |
| 各国文化 | 242篇 |
| 体育 | 2952篇 |
| 综合类 | 2248篇 |
| 文化理论 | 657篇 |
| 信息传播 | 9672篇 |
出版年
| 2024年 | 397篇 |
| 2023年 | 1416篇 |
| 2022年 | 952篇 |
| 2021年 | 1311篇 |
| 2020年 | 1453篇 |
| 2019年 | 1439篇 |
| 2018年 | 659篇 |
| 2017年 | 1178篇 |
| 2016年 | 1723篇 |
| 2015年 | 2768篇 |
| 2014年 | 7841篇 |
| 2013年 | 6724篇 |
| 2012年 | 7954篇 |
| 2011年 | 9372篇 |
| 2010年 | 8067篇 |
| 2009年 | 8267篇 |
| 2008年 | 9416篇 |
| 2007年 | 7387篇 |
| 2006年 | 5465篇 |
| 2005年 | 5069篇 |
| 2004年 | 3979篇 |
| 2003年 | 2796篇 |
| 2002年 | 2257篇 |
| 2001年 | 1881篇 |
| 2000年 | 1552篇 |
| 1999年 | 594篇 |
| 1998年 | 443篇 |
| 1997年 | 389篇 |
| 1996年 | 344篇 |
| 1995年 | 204篇 |
| 1994年 | 222篇 |
| 1993年 | 142篇 |
| 1992年 | 153篇 |
| 1991年 | 128篇 |
| 1990年 | 109篇 |
| 1989年 | 134篇 |
| 1988年 | 19篇 |
| 1987年 | 13篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 17篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
901.
902.
韦学成 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):58-58
《数学课程标准》指出：教师应激发学生的学习积极性．向学生提供充分从事数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．自主探索和合作交流被作为一种重要的学习方式加以要求．探索性的活动也贯穿整个初中数学教材．过程性目标得到了充分的重视．其实探索知识就是过程性目标的体现．是学生获得数学活动经验的场所．在探索知识的过程中蕴含了丰富的思想、思维方法．提供了发展学生创新能力和个性的机会．能有效地培养学生的后继学习能力． 相似文献
903.
本刊讯2011年"第四届全国中学理科实验教学及小学科学教研优秀论文"评选活动评奖结果于日前揭晓。在全国各省(自治区、直辖市)教育厅(教委)教育技术装备处(站、中心)的大力支持 相似文献
904.
《数学课程标准》明确指出:"要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,通过有效的措施,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流。"基于这个认识,我们应创造各种条件,自主地参与学习的全过程,让学生成为学习的主人。那么,如何让学生自主参与数学学习呢? 相似文献
905.
吕小平 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):13-14
<正>寒假结束,开学了。我按照上学期末布置的寒假作业要求,检查我班学生的寒假语文练笔作业。对于我布置的练笔作业,很多学生只是完成了数量,质量不怎么高,明显就是交差了事。可是,余格(化名)交来是一个日记本,不到一个月的假期,她写了近20篇日记,书写工整,内容丰富,文笔自然流畅,记叙了她在这个寒假期间的学习生活片段以及内心... 相似文献
906.
907.
908.
李术蕊 《中国职业技术教育》2011,(34)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,要大力发展职业教育,教育部对此高度重视,指出职业教育科学发展要立足服务国家战略,需要院士高端指导。为落实这一精神,由中国青年报发起的两院院士职校行活动已经在陕西、浙江成功举办。中国科学院、中国工程院的院士们对职教改 相似文献
909.
《中国职工教育》杂志社 《中国职工教育》2011,(1):1
亲爱的读者:当您拿到这最新出版、墨迹飘香的杂志时,人类社会已经迈入到21世纪的第二个十年。在这辞旧迎新之际,《中国职工教育》杂志社全体员工向关心、关注、支持我们工作的广大读者致以最诚挚的问候和衷心的感谢。 相似文献
910.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
学生通过作文写作能够毫无保留地把自己的世界观、人生观等融入作文的字里行间中去,教师应很好地利用作文这一契机,发掘出隐藏在作文中的学生的思想,把作文当成连接师生关系的纽带。通过作文批改、作文讲解和作文评比实现师生间的有效交流,把作文构建成师生交流的主要阵地。 相似文献