原始性创新是21世纪分析化学面临的最根本挑战     

陈洪渊 《中国科学基金》2003,17(5):257-261

在21世纪，原始性创新是科学技术领域包括分析化学在内的最根本的 挑战。为了实现原始性创新，人们必须摒弃旧观念，接受新理念; 而且还首先要树立起为国\\r 家目标和高科技发展服务的思想和参与国际竞争的意识。 文中指出了我国分析化学家担负着利用最新科技成就，发展基于新理论、新原理的分析方法 和技术，并创造具有自主知识产权的新仪器设备的历史使命。文中着重阐述了分析化学的前 沿领域和有待解决的核心科学问题。而且，文中还提出强化国家自然科学基金的资助是动态 培养高级科技人才、孕育原始性创新思想和最终促进国家战略目标实现的一条有效途径。  相似文献   

多项式向量场空间的维数与基     

冯光庭 《培训与研究》2009,26(2):10-11

本文借助于数域P上的n次多项式的齐次分解,证明了线性空间P[X1,X2,…Xn]m的维数等于Cn＋m^n并给出了该空间的一组基;进而得到R^n上次数不超过m的多项式向量场的全体构成的线性空间V的维数等于n·Cn＋m^n。  相似文献   

美国大学面对财政危机的人事对策：兼职教授与教授终身制     

林曾 《清华大学教育研究》2010,(6)

在州政府减少对高等教育拨款的情况下美国大学采取了开源和截流两种方式来缓解财政困境。本文以风险社会理论为框架,应用定量研究方法探讨了美国大学在应对经济困境和质量之间的矛盾时采用的教师选拔制度。研究发现,美国公立大学在过去的十年中（1999年至2008年）经历了学费、杂费和食宿费的迅速增长期,而这些增长很大程度上是以美国在校大学生债台高筑为代价的,过度开源使上大学难成为社会关注的焦点,公众和政府的压力迫使大学把焦点部分地转移到截流。美国大学财政截流的基本方式是在不严重影响质量的前提下,选用兼职教师代替全职教师。各大学特别是研究型大学,使用了相对严格的终身职提拔制和年终教师评审制以保障教师的质量,进而保障大学的质量。在风险社会中,美国大学所面临的困境是全球大学正在或即将面临的共同课题。希望美国大学人事截流又着力保障质量的实践为中国高等教育人事制度改革提供一种可能的借鉴。

Abstract：

When states reduce appropriations to high education,American universities take two methods to cope with the fiscal crisis：increasing revenue（including tuition,fee）and reducing spending on hiring faculty.By using Theory of Risk Society and quantitative methods,this paper explores how American universities deal with contradictions between fiscal difficulties and quality of universities.The research found that under the condition of ensuring basic quality,universities often employ part time rather than full time faculty.Relatively higher standards of tenure system and faculty annual review further ensure quality of teachers.The problems that American universities face are the global problem,which other parts of the world are encountering now or will encounter in the future in a risk society.The author expects that the experiences of American universities in this regard will provide one of the lessons for China＇s reform in human resource management in higher education.  相似文献   

氢原子第四激发态（n=5）能级简并的解除     

江俊勤 《广东教育学院学报》2010,(5):57-61

用简并微扰论研究氢原子第四激发态（n=5）在正交非均匀外电场中的能级分裂情况.并介绍高阶方阵本征问题的Jacobi解法.  相似文献   

《机械制图与CAD技术》学习领域课程开发     

任国兴 《武汉职业技术学院学报》2010,9(4):67-69

以培养学生完成企业实际工作任务的综合职业能力为着眼点,依据工作任务设计学习情境、组织教学活动,开发项目任务式的识图绘图学习领域课程,达成本课程的教学目标。  相似文献   

关于信息管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢阳群 《图书情报工作》2011,55(4):5-10

对信息要素的地位和作用,信息资源的内涵,信息管理的形成与演变,信息管理与信息技术和一般管理之间的关系,信息管理的领域、层次和目标,信息管理和信息资源管理的关系等问题进行分析和探讨,并提出具体的见解。  相似文献   

基于清华汉语树库的时间表达式抽取模型构建研究     

沈思  苏新宁  谢靖  王东波 《图书情报工作》2012,56(18):127-132

基于清华汉语树库,利用条件随机场,构建时间表达式知识抽取模型。为了确保模型的性能,统计分析时间表达式的内部和外部特征,并把确定的特征应用到模型的构建中。在语言特征模板基础上,在摘要语料上抽取验证表明,时间表达式抽取模型的调和平均值最高达到80.83%。  相似文献   

有限域中的循环矩阵在密码学方面的相关问题     

赵岩  林东岱 《中国科学院大学学报》2012,(6):805-814

利用有限域上循环矩阵的性质,使用2种不同方法去解决有限域上可逆循环矩阵的个数问题. 最后给出有限域上可逆循环矩阵个数的计算公式,并对多变量密码学中的循环矩阵的应用进行简要分析, 这对矩阵理论研究和相关密码学的分析有促进作用.  相似文献   

世界主要国家科技重点领域遴选识别分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴鸣  刘细文  王辉  靳茜  杨小薇  张迪  林巧 《图书情报工作》2018,62(16):55-60

[目的/意义]国家科技发展重点领域规划与布局影响国家领先全球科技创新发展,创新的情报研究方法能够为国家科技重点领域布局遴选提供可靠的依据。探索定性和定量相结合的方法,遴选识别世界主要国家科技重点领域,从全球视野和客观数据分析角度,为我国科技发展重点领域的决策提供支撑和参考。[方法/过程]从符合国家战略需求维度,定性调研国家科技规划和科技投入,从良好的理论研究基础维度,定量分析国家研究成果产出,基于3个维度的国家科技发展重点领域综合分析指标及权重,采用极值标化法标化计算和排序。[结果/结论]遴选识别出美国、英国、日本、韩国、欧盟主要国家科技发展Top10的重点领域,识别分析各国科技发展重点领域的共性布局和特色布局,并对我国科技重点领域布局进行对比分析,提出可借鉴的建议。  相似文献   

The social structure of entrepreneurship as a scientific field     

Hans Landström  Gouya Harirchi 《Research Policy》2018,47(3):650-662

Entrepreneurship as a scientific field has grown significantly, irrespective of the measures used. In this article we raise the question: How can we understand the evolution and success of entrepreneurship as a scholarly field? In particular, we focus on the social structure of entrepreneurship scholars to explain (1) how they are becoming integrated into larger scholarly communities and (2) how they differ from the way scholars integrate within the field of innovation studies. Based on a unique database and responses from 870 entrepreneurship scholars, we demonstrate that entrepreneurship can be regarded as a phenomenon-driven field bound together by a shared communication system and social interaction rather than strong theoretical influences, i.e., a social scholarly community. We identify two broader social communities; one embedded in entrepreneurship conferences that includes a rather eclectic group of entrepreneurship scholars, and another related to entrepreneurship journals and entrepreneurship economics, characterized by a stronger domain orientation. In contrast, scholars in innovation studies tend to be more theory-driven and are bound together by their disciplinary and theoretical background, i.e., an intellectual scholarly community.  相似文献