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教育部“九五·211”公共服务体系的重要建设项目“中国高等教育文献保障体系（CALIS）”于“十五”期间与“中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）”一起合并为“中国高等教育数字化图书馆（CADLIS）”,经过“十五”、“十一五”的建设,取得了丰硕成果,成为中国数字图书馆建设的重要标志之一。项目在教育部的支持下,完成了题为《国家重大信息化工程建设规划（2011-2015）高等教育数字图书馆项目建设规划概要》的“十二五”规划,展示了高等教育数字图书馆发展的新图景。参考文献10。 相似文献
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[目的/意义]通过设计和开发基于CADAL数字资源元数据的OpenAPI检索服务系统,方便CADAL成员单位把自身资源和CADAL相关资源进行有效地重组和整合,提供给读者新的混搭（Mashup）应用,方便读者检索和利用CADAL相关数字资源,提升读者使用体验。[方法/过程]基于OpenAPI开放技术框架,提供标准的应用程序接口,方便开发者以程序的方式访问CADAL数字资源元数据,以JSON或XML等格式返回检索结果,便于程序数据处理并实现资源整合与资源呈现。[结果/结论]CADAL成员单位利用CADAL OpenAPI接口进行资源整合,读者在第三方应用系统上可以方便地检索出CADAL相关数字资源,提高CADAL数字资源的揭示、呈现和利用率,方便读者对CADAL资源的获取和使用。 相似文献
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中美百万册数字图书馆项目综述 总被引：12，自引：0，他引：12
文章对中关百万册数字图书馆项目的必要性以及主要建设内容进行了综述。 相似文献