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81.
对高校健美操教学动作编排和音乐选用技巧的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
运用文献资料法、实践法等方法,对高校健美操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为健美操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应充分考虑健美操的自身特点,在编排中要合理运用具有健美操特点的对称组合动作;编排设计应有外型姿态美,要能充分体现出项目的特色和个性特征.健美操动作的主要部分选用快节奏的音乐更容易提高练习者的兴趣和更易于引起观众的共鸣.在开始部分或结束部分选用较慢节奏的音乐能够更充分的表现出快节奏音乐的速度和力度;选用单纯的音乐比带有外文歌曲的音乐可能产生的效果更好. 相似文献
82.
网上体育信息资源的获取与利用 总被引：7，自引：0，他引：7
王爱萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(3):8-10
在分析Internet网上体育信息资源凌乱和难于获取利用的基础上,提出了从网上数据库,网上报刊、书目、网上新闻、网上BBS、网上个人主页、网上统计数据,网站导航等几条途径快速检索体育信息方法和技巧,阐述了强化体育信息意识,从数量上、质量上丰富网上体育信息资源的设想和思路. 相似文献
83.
结构性、人性化的资源体系应具备学科覆盖性和相对完整性、层次性和对象可选择性、学习指导和辅助性．以及吸纳和发展性等特点。学科覆盖性和相对完整性奠定了资源体系框架结构，层次性和对象可选择性开启学习资源使用之门．吸纳和发展性拓展了学习资源体系建设的更新之路。 相似文献
84.
管理信息系统一般都需要录入大量有关被管理对象的数据信息。如何提高录入速度和准确率并降低录入难度，是管理信息系统开发和设计中的关键问题。笔者拟以成熟和流行的管理信息系统开发工具--Power-Builder为例，详细论述拼码快速录入法的设计思想和实现方法。 相似文献
85.
美国高校的信息素质教育及其启示 总被引：165，自引：1，他引：164
介绍了美国有关信息素质教育的定义、研究发展经过、美国高等教育中关于素质能力的标准以及美国高校图书馆在信息素质教育中的一些做法，从中得出了一些启示。 相似文献
86.
论信息资源在社会可持续发展中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
论述社会可持续发展的含义和意义，分析信息资源在社会可持续发展中的作用，对目前可持续发展信息资源建设问题提出了一些建议。 相似文献
87.
讨论了利用VHDL进行电路设计的方法以及VHDL的并行方式、描述方法以及目标的逻辑函数对电路设计的影响 ,并提出了相应的解决方法 相似文献
88.
体育与健康教育的双重困境--对我国《体育与健康》课程设置及课程名称的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对健康教育基本内涵的阐释，以及我国《体育与健康》课程设置及课程名称的思考认为，我国《体育与健康》课程的设置，一方面夸大了体育教育在学校健康教育中的作用，而没有给健康教育以应有的独立学科地位，另一方面在内容上缺乏对学校健康教育的整体性认识，并且将体育课更名为《体育与健康》课，造成了广大体育教师的极大困惑，不利于体育课程的自身发展。 相似文献
89.
朱应明 《体育成人教育学刊》2005,21(5):74-75
高校体育资源丰富,地方体育人口众多,实现高校体育与地方体育相结合,能实现地区性体育一体化和体育资源优势互补,使物尽其用、人尽其能、相互促进、共同发展. 相似文献
90.
田径类课程设计的若干理论问题探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
许世岩 《北京体育大学学报》2005,28(8):1113-1116
从课程设计角度,探讨了田径类课程定位、课程目标、课程结构、课程实施方案、课程内容、课程评价等诸多课程设计理论问题. 相似文献